A investigação-ação aplicada no campo educativo, numa perspe...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q1244734 Pedagogia
A investigação-ação aplicada no campo educativo, numa perspectiva de educação inclusiva, significa que:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

A alternativa correta é a Letra A, que diz: "Uma ação-reflexão sistemática e continuada realizada pelo professor dá origem a uma práxis mais informada, mais rigorosa e mais científica".

A investigação-ação é uma metodologia de pesquisa muito valorizada no campo educativo, sobretudo quando falamos em educação inclusiva. O que caracteriza esta abordagem é que o próprio educador se engaja não só como professor, mas também como pesquisador de sua prática pedagógica. O docente observa, reflete, planeja mudanças, implementa ações e depois avalia os resultados, em um ciclo contínuo de melhoria e adaptação ao contexto e às necessidades dos alunos.

Na perspectiva da educação inclusiva, é essencial considerar todas as diversidades e individualidades dos estudantes, buscando formas de ensino que abracem as diferenças e promovam o aprendizado e a participação de todos. A investigação-ação permite que o professor esteja em constante reflexão sobre sua prática, fazendo ajustes necessários para atender a esses objetivos.

O motivo pelo qual a alternativa A está correta deve-se ao fato de que ela reflete o espírito da investigação-ação aplicada à inclusão. Ela fala sobre uma práxis que é informada, rigorosa e científica, implicando que as decisões e intervenções do professor são baseadas em dados e reflexões sistemáticas. Isso é crucial para promover uma educação verdadeiramente inclusiva, pois as intervenções são pensadas para responder às necessidades reais dos alunos.

A práxis informada significa que as ações são baseadas em conhecimento e evidência, rigorosa se refere ao cuidado e precisão na coleta e análise de dados sobre a prática educativa e científica indica que há um método por trás das intervenções, onde o professor utiliza ferramentas da pesquisa para fundamentar suas ações.

Portanto, a investigação-ação é um processo cíclico e reflexivo que ajuda o professor a entender melhor sua prática e a realidade de seus alunos, levando a um ensino mais inclusivo e eficaz.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Gabarito A

"Uma ação-reflexão sistemática realizada pelo professor dá origem a uma práxis mais informada, mais rigorosa e mais cientifica".

Só acertei por eliminação, mas não concordo com o gabarito.

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo