Concepção pedagógica formulada por Paulo Freire, que suscit...

Libertadora.

Alternativa correta: D - Libertadora.

A questão aborda a concepção pedagógica desenvolvida por Paulo Freire, que é amplamente reconhecida por sua abordagem crítica voltada para a conscientização e a libertação dos sujeitos através da educação. A pedagogia libertadora, ou como também é conhecida, pedagogia do oprimido, constitui-se a partir da ideia de que a educação não deve ser um processo de depósito de informações, mas sim uma prática dialógica que promove a reflexão crítica sobre a realidade vivida pelos educandos.

Neste contexto, os "temas geradores" mencionados na questão são elementos centrais do método freiriano. Eles emergem da realidade e do contexto social dos alunos, refletindo seus desafios e aspirações. O objetivo é utilizar esses temas como ponto de partida para discussões e reflexões que levam à problemática, estimulando a análise crítica e a tomada de consciência sobre as questões sociais e políticas que afetam diretamente suas vidas.

Ao promover essa conscientização, espera-se que os indivíduos se tornem capazes de agir transformadoramente em sua realidade, desenvolvendo a ação social e política mencionada no enunciado. Esta ação é entendida como um passo essencial para a libertação dos indivíduos de estruturas opressoras, levando a uma sociedade mais justa e igualitária.

É importante ressaltar que a concepção pedagógica libertadora se opõe às práticas tradicionais de educação, que Paulo Freire criticava por serem "bancárias" ou autoritárias. Dessa forma, a alternativa D está correta ao associar o texto à concepção pedagógica libertadora, representando fielmente as ideias de Paulo Freire e sua contribuição inestimável à pedagogia contemporânea.