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Q170104 Pedagogia
Em determinado plano de curso, um professor propôs os seguintes objetivos para uma unidade específica: o aluno deveria explicar e demonstrar o significado das Leis I, II e III de Jones, bem como resolver problemas que exigiam a aplicação dessas três leis. Com relação à utilização desses objetivos no planejamento educacional, assinale a opção incorreta.

Alternativas

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Gabarito: C

A alternativa correta é a letra C, que afirma que os objetivos propostos são relativos a atitudes. Essa afirmação está incorreta, pois os objetivos mencionados pelo professor no plano de curso referem-se a habilidades cognitivas específicas relacionadas ao entendimento e aplicação das Leis de Jones, e não a atitudes dos alunos.

Vamos analisar os objetivos propostos: pede-se que o aluno seja capaz de explicar e demonstrar o significado das leis e resolver problemas aplicando tais leis. Isso está diretamente ligado a habilidades de compreensão, aplicação e análise dentro da taxonomia de Bloom, um modelo que classifica os objetivos e habilidades educacionais. Essas habilidades são cognitivas e não atitudinais. As atitudes, por outro lado, estariam relacionadas a valores, emoções e disposições em relação à aprendizagem, o que não é o foco dos objetivos explicitados na questão.

As demais alternativas (A, B e D) apresentam afirmações que poderiam ser consideradas corretas em contextos de planejamento educacional, onde se espera que objetivos de aprendizagem sejam bem definidos, específicos e que as atividades de ensino e avaliação estejam alinhadas com estes objetivos.

É importante ressaltar que, em um bom plano de curso, o professor deve alinhar os objetivos com as atividades de aprendizagem e com as formas de avaliação. Os objetivos devem ser claros e mensuráveis, para que os alunos compreendam o que se espera deles e para que os professores possam avaliar adequadamente se esses objetivos foram atingidos.

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Os objetivos propostos são relativos a atitudes.

Gabarito: LETRA C.

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