O componente curricular Língua Portuguesa encontra-se na áre...

Alternativa correta: E - Permite, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a reflexão sobre as práticas de linguagem artísticas, corporais e linguísticas constituídas na vida social.

A questão aborda a área de Linguagens dentro da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que inclui o componente curricular Língua Portuguesa, entre outros. Para resolver essa questão, é necessário conhecer a estrutura e os objetivos da BNCC, especialmente no que tange à área de Linguagens.

A BNCC tem como um dos seus objetivos garantir que os alunos tenham uma formação ampla e diversificada, contemplando diferentes aspectos do conhecimento. Na área de Linguagens, isso se traduz em habilidades que vão além do aprendizado puramente gramatical ou literário, alcançando também as múltiplas formas de expressão e comunicação presentes na sociedade.

A alternativa E está correta pois reflete essa concepção holística da BNCC em relação às práticas de linguagem, que não se restringem apenas ao domínio da língua padrão, mas também incorporam as dimensões artísticas, corporais e sociais. Isso envolve o entendimento de que a linguagem pode ser expressa por meio de diversas formas e mídias, como a arte, o movimento, a gestualidade, entre outros. A reflexão sobre essas práticas de linguagem é crucial para que os estudantes desenvolvam uma compreensão mais completa do mundo ao seu redor e de como se comunicam e interagem dentro dele.

A compreensão sobre as práticas de linguagem no contexto social permite aos alunos entender como a linguagem é utilizada em suas diversas manifestações, sejam elas verbais ou não verbais, literárias ou cotidianas, formais ou informais. Assim, a BNCC busca promover uma educação em linguagens que seja significativa, contextualizada e que prepare os estudantes para os desafios e as interações da vida contemporânea.

As outras alternativas apresentam erros de concepção ou conteúdo, tais como a inclusão de componentes curriculares que não pertencem à área de Linguagens segundo a BNCC (como Informática e Educação Física), ou compreensões equivocadas do foco dessa área de ensino.