Historicamente, os processos escolares são fundamentados em...

Alternativa correta: A - A vida emocional seria a primeira condição das relações interindividuais, pois a emoção estaria também na origem da atividade representativa e, portanto, da vida intelectual.

Ao abordar o tema da integração entre emoção e cognição no contexto educacional, estamos tratando de um paradigma que começou a ser mais valorizado a partir das contribuições de teóricos como Henri Wallon. Este pesquisador francês, dentre outros, defendeu a ideia de que as emoções desempenham um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e intelectual do ser humano, em contraste com a concepção cartesiana anterior que separava de forma distinta mente e emoção.

A alternativa A está correta porque capta essa essência ao afirmar que a vida emocional é a base das relações interpessoais e que as emoções são também a origem da atividade representativa, o que inclui não apenas processos psicológicos básicos, mas também a vida intelectual. Essa perspectiva reconhece a complexa interação entre a capacidade de pensar e sentir, onde as emoções influenciam o nosso modo de entender o mundo e interagir com ele. Em outras palavras, as emoções são vistas como integradas na construção do conhecimento, influenciando a percepção, o raciocínio, a memória e a tomada de decisão.

Esta visão é importante para a Pedagogia, pois sugere que o ensino deve levar em conta o desenvolvimento emocional do aluno, e não apenas o intelectual, para favorecer um aprendizado mais significativo e integral.