Em uma escola pública de Ensino Fundamental, durante uma au...

Alternativa correta: C - Propor uma dramatização em sala de aula, onde os alunos representam diferentes figuras históricas e eventos da Era Vargas.

Para contextualizar, a questão aborda a aplicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental que orientam para a necessidade de se promover um aprendizado significativo. Isso consiste em criar estratégias pedagógicas que façam sentido para o estudante, conectando novos conhecimentos à sua realidade e a experiências prévias, a fim de facilitar a compreensão e a retenção da informação. A questão desafia o candidato a reconhecer qual atividade melhor atende esses critérios no contexto de uma aula de História sobre a Era Vargas.

A dramatização é uma técnica de ensino que promove a vivência de determinada situação histórica, possibilitando que os alunos assumam papéis ativos e interpretem eventos e personagens, o que pode resultar numa compreensão mais profunda e um engajamento maior com o conteúdo estudado. Essa metodologia colabora para que o estudante construa seu conhecimento de maneira mais concreta e memorável, pois envolve emoções, cognição e aspectos sociais da aprendizagem.

Por meio da dramatização, os estudantes têm a oportunidade de explorar diferentes perspectivas, desenvolver a empatia e a capacidade de análise crítica, além de promover a cooperação e o trabalho em equipe. A dramatização pode facilitar o entendimento de conceitos complexos, como é o caso da Era Vargas, um período da história brasileira marcado por numerosas transformações políticas, sociais e econômicas.

Essa estratégia se destaca em comparação com as outras alternativas oferecidas, pois, além de ser mais dinâmica e participativa, permite que os alunos "vivenciem" a história, em vez de apenas memorizá-la ou ouvi-la passivamente. Portanto, a alternativa C é a que melhor promove um aprendizado significativo de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.