A história da educação é marcada por uma transformação contí...

A alternativa correta é a D: "para Dewey, a escola deveria replicar a estrutura e a dinâmica da sociedade, preparando os alunos para a vida democrática".

Vamos entender o porquê:

John Dewey foi um importante filósofo e educador norte-americano, conhecido por suas ideias sobre a educação progressiva. Ele acreditava que a educação deveria preparar os alunos para a vida em uma sociedade democrática. Para Dewey, a escola não deveria ser apenas um lugar de transmissão de conhecimentos, mas um ambiente que replicasse a estrutura e a dinâmica da sociedade, promovendo a participação ativa dos alunos em sua própria aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades sociais e democráticas.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas para compreender melhor:

A: "Pestalozzi propôs um sistema universal de educação, defendendo que ele deveria ser acessível a todos e funcionar de modo gradual e sistemático."

Johann Heinrich Pestalozzi realmente defendeu a educação acessível a todos e enfatizou um processo gradual e sistemático. No entanto, a alternativa não está completamente correta, pois faltam aspectos importantes de suas ideias, como seu foco no desenvolvimento integral do indivíduo (coração, cabeça e mãos).

B: "para Comenius, a educação deveria estar alinhada ao desenvolvimento natural das crianças, valorizando a descoberta pessoal contra o excesso de socialização."

Johann Amos Comenius é conhecido por valorizar o desenvolvimento natural da criança e promover uma educação que seguisse esse desenvolvimento. Contudo, ele não era contra a socialização. Na verdade, Comenius acreditava em uma educação universal e inclusiva, que deveria preparar os alunos para viver em sociedade.

C: "Herbart desenvolveu uma abordagem educacional centrada na atenção às necessidades e capacidades individuais das crianças."

Johann Friedrich Herbart é conhecido por sua pedagogia que enfatiza a instrução moral e intelectual e o papel do professor na formação do caráter dos alunos. Embora ele reconhecesse a importância das necessidades individuais, sua abordagem não era centrada exclusivamente nelas, mas sim em um currículo sistemático e estruturado.

E: "Rousseau desenvolveu um modelo de passo a passo para o ensino, entendido como meio de desenvolver o caráter moral dos alunos."

Jean-Jacques Rousseau realmente destacou a importância do desenvolvimento moral, mas ele é mais conhecido por sua defesa de uma educação natural, onde a criança aprende através de experiências e interações com o ambiente, em vez de um modelo rígido passo a passo.

Em resumo, a questão aborda a história da educação através dos pensamentos de diferentes pedagogos. Para resolvê-la, é necessário ter um bom conhecimento sobre as contribuições de cada um desses pensadores à educação. A alternativa correta reflete a visão de Dewey sobre a educação como uma preparação para a vida democrática, um ponto central em suas teorias.

G D

Para Dewey, a escola deveria replicar a estrutura e a dinâmica da sociedade, preparando os alunos para a vida democrática;