“[A] pedagogia, tomada como utopia educacional, ciência ou f...

A alternativa correta é a Alternativa A: "a didática atua a serviço da pedagogia, aplicando os princípios e teorias educacionais na prática do ensino".

Vamos agora entender o porquê dessa escolha e analisar as outras alternativas.

Alternativa A: A didática atua a serviço da pedagogia, aplicando os princípios e teorias educacionais na prática do ensino.

Esta alternativa está correta porque a didática é uma disciplina pedagógica focada nos métodos e técnicas de ensino, ou seja, ela trabalha na aplicação prática das teorias e princípios que são formulados pela pedagogia. A pedagogia cria a base teórica e filosófica sobre educação, enquanto a didática se preocupa com como esses princípios podem ser implementados no contexto de ensino-aprendizagem.

Alternativa B: A pedagogia é caracterizada como um campo tradicionalista, resistente a mudanças e inovações.

Essa alternativa está incorreta. A pedagogia é um campo amplo que inclui tanto abordagens tradicionais quanto inovadoras. A descrição de Ghiraldelli menciona pedagogias e didáticas tradicionais e novas, demonstrando que a pedagogia não se limita a um único conjunto de práticas ou resistências a mudanças.

Alternativa C: A didática substitui a utopia pedagógica por uma abordagem mais realista e prática.

Esta alternativa também está incorreta. A didática não substitui a pedagogia, mas sim complementa-a. A pedagogia oferece as bases teóricas e filosóficas, enquanto a didática se ocupa da aplicação prática dessas bases. Ambas são partes essenciais e interdependentes do processo educativo.

Alternativa D: A pedagogia é um instrumento técnico da didática para a implementação das práticas educacionais.

Essa alternativa está incorreta. Na verdade, é o contrário: a didática é que serve à pedagogia. A pedagogia não é um instrumento técnico, mas sim um campo teórico e filosófico que orienta a prática educacional, que é então implementada pela didática.

Alternativa E: A didática é um campo prático que opera independentemente das abstrações da teoria educacional.

Esta alternativa é incorreta. A didática não opera de forma independente das teorias educacionais. Pelo contrário, ela se baseia nessas teorias para desenvolver métodos e técnicas eficazes de ensino. Assim, a didática e a teoria educacional são interdependentes.

Em resumo, a Alternativa A é a única que reflete corretamente a relação entre pedagogia e didática conforme descrito por Ghiraldelli. Espero que esta explicação tenha esclarecido suas dúvidas. Continue estudando e qualquer outra questão que surgir, estarei aqui para ajudar!

a didática atua a serviço da pedagogia, aplicando os princípios e teorias educacionais na prática do ensino;