Segundo Haydt, há cinco critérios a serem levados em conta p...

Alternativa correta: B - 1, 4, 2 e 3.

Vamos entender os critérios de seleção de conteúdos de ensino segundo Haydt e como eles se aplicam aos exemplos mencionados na questão.

Critério 1: Validade refere-se à importância do conteúdo em termos de seu valor científico e cultural. O conteúdo deve estar atualizado e interligado com os objetivos do curso.
Exemplo: "Estudar a genética moderna, alinhando o conteúdo com os avanços atuais da ciência e garantindo que esteja interrelacionado com os objetivos do curso." Esse exemplo destaca a importância de selecionar conteúdos que sejam válidos e atualizados no contexto científico e educacional.

Critério 4: Significação diz respeito à relevância e ao interesse do conteúdo para os alunos. É importante que os conteúdos façam sentido para a vida dos alunos, aumentando seu engajamento e compreensão.
Exemplo: "Conectar os eventos históricos com as experiências dos alunos, tornando o conteúdo mais relevante e interessante para eles." Aqui, a ênfase está na significação dos conteúdos, tornando-os relevantes e interessantes para os alunos.

Critério 2: Adequação envolve a adaptação dos conteúdos ao nível de desenvolvimento cognitivo e às características dos alunos.
Exemplo: "Adaptar o ensino de ciências para incluir experimentos práticos e observações da natureza alinhados com o nível de desenvolvimento cognitivo dos alunos." Esse exemplo trata da adequação dos conteúdos ao nível de desenvolvimento dos alunos.

Critério 3: Utilidade é sobre a aplicabilidade prática dos conteúdos na vida cotidiana dos alunos.
Exemplo: "Ensinar conceitos de geometria que os alunos possam aplicar em situações reais, como calcular áreas para projetos de arte ou design." Esse exemplo ilustra a utilidade dos conteúdos ao possibilitar a aplicação prática no dia a dia dos alunos.

Portanto, ao relacionar cada critério com seu exemplo adequado, temos a sequência correta: 1, 4, 2 e 3, que corresponde à alternativa B.

Justificativas para as alternativas incorretas:

A - 1, 3, 2 e 4: A segunda e a quarta associações estão incorretas, pois "Significação" deveria estar na segunda posição e "Utilidade" na quarta.

C - 2, 4, 3 e 1: A primeira e a quarta associações estão incorretas, pois "Validade" deveria estar na primeira posição e "Adequação" na terceira.

D - 4, 2, 3 e 1: A primeira e a segunda associações estão incorretas, pois "Significação" deveria estar na segunda posição e "Adequação" na terceira.

E - 4, 3, 2 e 1: A primeira e a segunda associações estão incorretas, pois "Significação" deveria estar na segunda posição e "Utilidade" na terceira.

Espero que essa explicação tenha ajudado a entender melhor os critérios de seleção de conteúdos de ensino e como aplicá-los corretamente. Caso tenha mais dúvidas, estou à disposição para ajudar!