O racismo e os mesmos preconceitos que estão na sociedade pe...

A alternativa correta é a A. O tema central dessa questão aborda a responsabilidade das instituições de ensino, em especial dos órgãos colegiados, em lidar com situações de discriminação e preconceito no ambiente escolar, conforme orienta a legislação relacionada às Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africanas.

O conhecimento necessário para resolver esta questão envolve compreender a Lei nº 10.639/2003, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira". Além disso, é fundamental estar familiarizado(a) com as diretrizes que orientam a implementação de práticas pedagógicas que visam ao reconhecimento, à valorização e ao respeito à diversidade étnico-racial.

A alternativa A está correta porque reflete uma abordagem educativa e construtiva frente às situações de discriminação. Ela menciona a importância de examinar e encaminhar soluções para esses casos, não se limitando a punir, mas buscando criar situações educativas para promover o reconhecimento, a valorização e o respeito pela diversidade étnico-racial. Isso está alinhado com o objetivo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais, que é justamente promover uma educação antirracista e inclusiva.

As demais alternativas, embora possam conter elementos relacionados ao tema, não descrevem diretamente as responsabilidades dos órgãos colegiados das escolas, conforme estabelecido pelas diretrizes mencionadas. Portanto, a ênfase deve ser dada ao reconhecimento, valorização e respeito da diversidade como um dever educacional e institucional, que vai além da aplicação de punições ou da mera sensibilização sobre a temática.

Art. 6° Os órgãos colegiados dos estabelecimentos de ensino, em suas finalidades, responsabilidades e tarefas, incluirão o previsto o exame e encaminhamento de solução para situações de discriminação, buscando-se criar situações educativas para o reconhecimento, valorização e respeito da diversidade.

GAB:. A

Art. 9° Nos fins, responsabilidades e tarefas dos órgãos colegiados dos estabelecimentos de ensino, será previsto o exame e encaminhamento de solução para situações de discriminação, buscando-se criar situações educativas para o reconhecimento, valorização e respeito da diversidade.