São qualificações das dimensões que interatuam, configurando...

Alternativa correta: C - Matriciais.

Vamos explorar o tema abordado pela questão para entender o porquê dessa alternativa ser a correta. O enunciado está nos pedindo para identificar qual das opções listadas não corresponde a uma qualificação das dimensões que interagem na formação da aprendizagem humana. A aprendizagem é um processo complexo que envolve múltiplos aspectos do ser humano, incluindo dimensões afetivas, intelectuais e orgânicas.

As dimensões afetivas são fundamentais na aprendizagem, pois envolvem emoções e sentimentos que podem facilitar ou dificultar o processo educativo. As relações interpessoais e a motivação são exemplos de fatores afetivos que influenciam a capacidade de aprender.

No que diz respeito às dimensões intelectuais, elas se relacionam com as capacidades cognitivas, como memória, percepção, atenção e raciocínio. Estes são componentes essenciais para o desenvolvimento das habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas.

A respeito das dimensões orgânicas, elas se referem aos aspectos biológicos e fisiológicos que podem influenciar a capacidade de aprender. Por exemplo, a nutrição adequada, a saúde física e o bem-estar geral são todos relevantes para uma aprendizagem efetiva.

Entretanto, a opção C - Matriciais, não faz parte das dimensões tradicionalmente reconhecidas na psicologia educacional e pedagogia quando falamos sobre a aprendizagem humana. Este termo não é usualmente utilizado nesse contexto, o que torna essa alternativa a correta, pois não se qualifica como uma dimensão da aprendizagem. A palavra "matricial" pode se referir a algo relacionado a matrizes, que é um conceito matemático e não se encaixa na temática proposta.

Devido a isso, a alternativa C está correta pois indica um termo que não é associado às qualificações das dimensões da aprendizagem humana, ao contrário das outras alternativas que representam aspectos relevantes desse processo.

RESPOSTA CORRETA LETRA C , MATRICIAIS