A Concepção de Proposta Pedagógica na Educação Infantil dev...
I - Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias; II - Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa; III - Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância;
Dos itens acima:
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Todos os itens estão corretos.
A questão em foco aborda a concepção de Proposta Pedagógica na Educação Infantil segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Para resolver esta questão, é necessário conhecer as principais diretrizes que orientam a prática educativa nesta etapa da educação básica, as quais estão previstas na Resolução CNE/CEB nº 5/2009 e no Documento de Referência Curricular para a Educação Infantil.
O Item I destaca a importância da parceria entre a escola e as famílias, reconhecendo que ambas possuem papéis complementares na educação e cuidado das crianças. Este conceito está em sintonia com a ideia de que a educação infantil deve ser um espaço de continuidade e ampliação das experiências de aprendizagem das crianças, fundamentando-se numa relação de corresponsabilidade entre as instituições educativas e as famílias.
O Item II se refere à construção de um ambiente educacional que promova novas formas de sociabilidade e subjetividade. Essas formas devem estar comprometidas com valores como a ludicidade, a democracia e a sustentabilidade, além de buscar o rompimento de relações de dominação de diversas ordens. As Diretrizes apontam para a necessidade de uma educação que respeite a diversidade e promova a igualdade e inclusão.
O Item III evidencia a preocupação com a promoção da igualdade de oportunidades educacionais, independentemente das diferenças sociais. Isso implica em garantir o acesso a bens culturais e experiências diversas, promovendo uma vivência da infância rica e plena, alinhada com o princípio constitucional da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Portanto, a alternativa E está correta pois todos os itens listados refletem os princípios e as intenções das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, os quais orientam a construção de uma proposta pedagógica inclusiva, democrática e respeitosa das diferenças, que promova um desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos físico, emocional, intelectual, social e cultural.
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Comentários
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Todas verdadeiras
Gabarito::: E ✅
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