A lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014, aprova o Plano Nac...

A alternativa correta é a A, que aborda as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecidas pela lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014. O PNE é um instrumento de planejamento que define metas e estratégias para a educação brasileira para um período de dez anos, e suas diretrizes são fundamentais para entender as prioridades e os enfoques dados à educação no país.

Para resolver essa questão, é essencial ter conhecimento sobre as diretrizes do PNE, que são princípios orientadores para alcançar as metas estabelecidas no plano. Essas diretrizes incluem a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação, a superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação. Essas diretrizes refletem a busca por uma educação que seja inclusiva, de qualidade e que promova a igualdade social.

O motivo pelo qual a alternativa A está correta é porque ela lista precisamente algumas das diretrizes mais importantes e explicitamente mencionadas no texto da lei que aprova o PNE. A erradicação do analfabetismo mostra a preocupação com a educação básica e o acesso ao conhecimento para todos. A melhoria da qualidade da educação está relacionada às práticas pedagógicas, infraestrutura e formação de professores. A superação das desigualdades educacionais aponta para políticas de inclusão e equidade. E, por fim, a promoção da cidadania e a erradicação de todas as formas de discriminação enfatizam a formação de sujeitos críticos e o respeito à diversidade.

Compreender o PNE e suas diretrizes é fundamental para profissionais da educação e candidatos a concursos na área, pois reflete os objetivos e compromissos do país em relação à educação e ao desenvolvimento humano e social dos brasileiros.

Lei 13.005/14

Art. 2o  São diretrizes do PNE:

I - erradicação do analfabetismo;

II - universalização do atendimento escolar;

III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;

IV - melhoria da qualidade da educação;

V - formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;

VI - promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;

VII - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País;

VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;

IX - valorização dos (as) profissionais da educação;

X - promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.

A erradicação do analfabetismo, melhoria da qualidade da educação, superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

B redução do analfabetismo,....

C erradicação do analfabetismo, melhoria da qualidade da educação, promoção do princípio da gestão democrática da educação privada.

D redução do analfabetismo, ....

E erradicação do analfabetismo, globalização do atendi...