Por educação inclusiva pode-se compreender:

Aquela desenvolvida em ambientes físicos adequados para promover o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais e de altas habilidades.

Aquela que promove o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais.

Aquela que promove o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais e de altas habilidades.

Aquela que, além de promover o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais e de altas habilidades, contempla as especificidades de diversos grupos éticos.

Aquela que promove o desenvolvimento integral de todo tipo de pessoa.