Considerando-se a educação especial, avaliar se as afirmati...

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Q2510476 Pedagogia
Considerando-se a educação especial, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mesmo que requeiram atenção individualizada nas atividades de vida autônoma e social, recursos, ajudas e apoios intensos e contínuos, bem como adaptações curriculares tão significativas que a escola comum não consiga prover, ainda assim não podem ser atendidos em escolas especiais.
( ) É vedado às instituições de ensino viabilizar ao aluno com grave deficiência mental ou múltipla uma terminalidade específica do ensino fundamental, mesmo não atendendo os resultados de escolarização previstos em lei.
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A alternativa correta é a B - E - E.

Vamos analisar e entender o tema da questão em detalhes.

A questão aborda a Educação Especial, que é uma modalidade de ensino que visa atender alunos com necessidades educacionais especiais. Esse é um campo fundamental dentro da Pedagogia e envolve uma compreensão profunda sobre legislações e diretrizes específicas que garantem o direito à educação inclusiva, conforme estabelecido pela legislação brasileira, notadamente a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996).

Agora, vamos detalhar cada afirmativa:

Afirmativa 1: "Os alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, mesmo que requeiram atenção individualizada nas atividades de vida autônoma e social, recursos, ajudas e apoios intensos e contínuos, bem como adaptações curriculares tão significativas que a escola comum não consiga prover, ainda assim não podem ser atendidos em escolas especiais."

Essa afirmativa está ERRADA. De acordo com a legislação vigente, especialmente a LDB, a educação especial deve ser preferencialmente oferecida na rede regular de ensino. No entanto, quando as adaptações necessárias para o atendimento do aluno ultrapassam a capacidade da escola comum, é possível, sim, que esses alunos sejam atendidos em escolas especiais. A legislação não exclui essa possibilidade, mas a coloca como uma alternativa em casos específicos.

Afirmativa 2: "É vedado às instituições de ensino viabilizar ao aluno com grave deficiência mental ou múltipla uma terminalidade específica do ensino fundamental, mesmo não atendendo os resultados de escolarização previstos em lei."

Essa afirmativa também está ERRADA. Segundo a LDB e a Resolução CNE/CEB nº 2/2001, é permitido conceder uma terminalidade específica do ensino fundamental para alunos com deficiência que não tenham condições de seguir o currículo regular, assegurando-lhes uma certificação que ateste a conclusão de um processo educacional adaptado às suas necessidades.

Portanto, a sequência correta das afirmativas é E - E, correspondendo à alternativa B.

Se precisar de mais alguma explicação ou ajuda com outro tema, estou à disposição!

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