Para esta abordagem, a criança carente de auxílio apresenta...

A alternativa correta é a B - gestáltica.

A abordagem gestáltica, oriunda da Gestalt-terapia, tem como premissa básica a ideia de que o indivíduo precisa ser compreendido como um todo integrado e não apenas pela soma de suas partes ou comportamentos isolados. Este ponto de vista enfatiza a importância da conscientização e do aqui e agora, ou seja, o foco está na experiência presente do indivíduo e na forma como ele interage com o seu ambiente.

Na questão em análise, é mencionado que a criança apresenta dificuldade em suas funções de contato, adotando comportamentos de defesa como retraimento, medo, hostilidade e hiperatividade. Estes são vistos como uma forma de ajustamento criativo, um conceito central da Gestalt, que sugere que o indivíduo procura se adaptar ao meio da melhor forma possível, ainda que isso possa resultar em comportamentos disfuncionais ou sintomáticos.

O esforço psicopedagógico, portanto, segundo a abordagem gestáltica, seria direcionado para o alargamento da consciência. Isso implica ajudar a criança a tomar consciência de suas capacidades e potencialidades, visando a superação das dificuldades de contato e comportamentos de defesa. O terapeuta ou psicopedagogo gestáltico trabalha no sentido de apoiar o desenvolvimento do awareness (consciência) da criança, ou seja, a percepção sobre si mesma e sobre o mundo ao seu redor.

As demais abordagens, como a analítica, psicanalítica, cognitiva e junguiana, possuem outras ênfases teóricas e metodológicas. Por exemplo, a abordagem psicanalítica foca na influência do inconsciente e nas experiências passadas, enquanto a cognitiva se concentra nos processos de pensamento. A abordagem junguiana, derivada do trabalho de Carl Jung, também considera elementos do inconsciente, mas com um enfoque diferenciado, incluindo conceitos como arquétipos e o processo de individuação.

Portanto, a descrição fornecida na questão harmoniza-se com os princípios da Gestalt-terapia, o que justifica a alternativa B como a correta.

A gestalt é uma "doutrina" que defende que, para se compreender as partes, é preciso, antes, compreender o todo. A gestalt, ou psicologia da forma, surgiu no início do e, diferente da , criada pelo psicanalista berlinense (1893-1970), trabalha com dois conceitos: super-soma e transponibilidade. O filósofo austríaco Cristian von Ehrenfels apresentou esses critérios pela primeira vez em 1890, na Universidade de .

Um dos principais temas trazido por ela é tornar mais explícito o que está implícito, projetando na cena exterior aquilo que ocorre na cena interior, permitindo assim que todos tenham mais consciência da maneira como se comportam aqui e agora, na fronteira de contato com seu meio. Trata-se de seguir o processo em curso, observando atentamente os “fenômenos de superfície” e não mergulhando nas profundezas obscuras e hipotéticas do inconsciente – que só podem ser exploradas com a ajuda da iluminação artificial da interpretação.