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Influenciado pela psicologia do desenvolvimento de Jean
Piaget e pela abordagem psicomotora de Jean Le Boulch,
Paulo Freire incorpora princípios conservadores,
sugerindo atividades e materiais pedagógicos
homogeizando os indivíduos. O autor baseia-se na defesa
de Le Boulch da educação por meio do conservadorismo
e adota a explicação piagetiana dos estágios sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto e operatório
formal, bem como a taxonomia do jogo, que inclui
categorias como simbólico, de construção e social.
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - Errado
A questão aborda a relação entre os pensamentos de três importantes educadores: Jean Piaget, Jean Le Boulch e Paulo Freire, mas faz afirmações que não correspondem às teorias e práticas defendidas por esses autores.
Jean Piaget é conhecido por sua teoria do desenvolvimento cognitivo, que descreve como as crianças constroem o conhecimento em diferentes estágios: sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto e operatório formal. Esses estágios refletem como a capacidade de pensar e compreender evolui desde a infância até a idade adulta. A ênfase de Piaget está na capacidade das crianças de se desenvolverem de forma ativa através da exploração e interação com o ambiente, contrariando ideias conservadoras de educação que normalmente são associadas a métodos mais passivos de aprendizagem.
Jean Le Boulch foi um importante nome na psicomotricidade, enfatizando a importância do movimento e da atividade física no desenvolvimento cognitivo e emocional. Ele não defendia a homogeneização dos indivíduos, mas sim a individualidade e a expressão pessoal através da motricidade.
Por fim, Paulo Freire é mundialmente reconhecido por sua pedagogia crítica e libertadora. Freire destacava a importância da consciência crítica e da educação como prática de liberdade, rejeitando qualquer forma de educação que visasse a homogeneização dos indivíduos ou que fosse conservadora. Freire valorizava o diálogo e a problematização como métodos pedagógicos, buscando sempre a emancipação e a autonomia do ser humano.
É incorreto afirmar que Paulo Freire incorporava princípios conservadores em sua pedagogia ou que sugerisse a utilização de materiais pedagógicos para homogeneizar os indivíduos. A questão erra ao associar os autores mencionados com o conservadorismo e a homogeneização, conceitos que são, na verdade, opostos aos seus pensamentos e práticas educativas. Portanto, a alternativa E (Errado) é a correta por negar a veracidade das afirmações feitas na questão.
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Comentários
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E - Na concepção de Paulo Freire, cada sujeito é único, tem sua história de vida então não há espaço para homogeneidade.
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