No que tange ao quadro curricular do componente arte/linguag...

Alternativa correta: D - Elementos da linguagem, processos de criação, materialidade e contextos e práticas são objetos de conhecimento Linguagem da dança.

Para entender a alternativa correta, vamos nos aprofundar no Documento Curricular para Goiás – Ampliado no que diz respeito à linguagem da dança. Este documento orienta as práticas pedagógicas e define os conteúdos que devem ser trabalhados nas escolas, incluindo os componentes curriculares e objetos de conhecimento específicos para cada área. A linguagem da dança é uma manifestação artística que se expressa através do corpo e do movimento, e o estudo desta linguagem envolve diversos elementos.

Elementos da linguagem: Referem-se aos componentes básicos da dança, tais como o movimento, o espaço, o tempo e a energia. Estes elementos são fundamentais para a criação e interpretação da dança.

Processos de criação: Abordam as maneiras pelas quais os dançarinos e coreógrafos criam suas obras, incluindo a improvisação, a composição coreográfica e a interpretação.

Materialidade: Envolve os aspectos físicos e tangíveis da dança, como os figurinos, cenários e adereços, assim como a própria corporeidade do dançarino.

Contextos e práticas: Estão relacionados às práticas sociais, históricas, culturais e políticas que influenciam e são influenciadas pela dança. Isso inclui o estudo do patrimônio cultural e a relação da dança com outras artes e com a sociedade.

O gabarito D é correto porque engloba todos os objetos de conhecimento mencionados acima que formam a base curricular para o estudo da linguagem da dança conforme estabelecido pelo Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Compreender esses elementos é essencial para o desenvolvimento de um currículo equilibrado que promova o conhecimento e a apreciação da dança como uma forma de arte rica e complexa.