A respeito do planejamento educacional e dos objetivos educa...

Alternativa correta: C - certo

O planejamento educacional é uma ferramenta essencial para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Dentro desse contexto, a atenção individualizada ao estudante é um aspecto fundamental para responder adequadamente à diversidade de modos de aprender presentes em uma sala de aula. Cada aluno possui ritmos, estilos e estratégias próprias de aprendizado, o que torna crucial que o planejamento escolar reconheça e valorize essas diferenças.

A individualização do ensino, portanto, se relaciona diretamente com o princípio de inclusão e equidade na educação. Ao considerar as necessidades específicas de cada discente, o planejamento deve incorporar estratégias diversificadas de ensino, bem como atividades diferenciadas que permitam que todos os alunos tenham oportunidades iguais de aprender e progredir. Isso inclui adaptações curriculares, metodologias ativas, uso de recursos tecnológicos, entre outras práticas pedagógicas.

Esse enfoque colabora para o desenvolvimento de competências e habilidades em todos os estudantes, respeitando suas singularidades e promovendo um processo educativo mais justo e eficaz. Por essa razão, a afirmação de que o planejamento escolar deve contemplar a atenção individualizada ao discente, a fim de atender à diversidade dos modos de aprender é correta, constituindo um dos pilares para um ambiente de aprendizagem inclusivo e capaz de promover o desenvolvimento integral dos alunos.

Portanto, ao elaborar o planejamento educacional, é imprescindível que os educadores engajem-se em práticas reflexivas e críticas, considerando a diversidade como um elemento central no processo de ensino e aprendizagem, e não como um desafio a ser superado. Este é um conhecimento fundamental para profissionais da educação e para aqueles que se preparam para atuar nesse campo, especialmente em contextos de concursos públicos que valorizam tais competências.

O planejamento educacional deve contemplar o atendimento individualizado do estudante, pois cada estudante tem uma maneira/um modo diferente de aprender.

Gabarito: C