Considerando os estágios de desenvolvimento cognitivo, com ...

Alternativa Correta: C

A questão aborda os estágios do desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget. Para resolvê-la, é necessário ter um bom entendimento da teoria de Piaget, que inclui os estágios de desenvolvimento cognitivo e suas características, assim como a relação entre o desenvolvimento moral e o desenvolvimento intelectual.

Justificativa da alternativa correta:

Alternativa C: "As três formas de desenvolvimento do juízo moral na criança são: anomia, heteronomia e autonomia." Esta é a alternativa correta. Piaget identificou essas três formas de desenvolvimento moral na criança. Anomia é a ausência de regras, heteronomia é a aceitação de regras impostas por uma autoridade, e autonomia é a internalização das regras com base no entendimento e julgamento pessoal.

Alternativas incorretas:

Alternativa A: "Não há relação entre o desenvolvimento moral e o desenvolvimento intelectual." Esta alternativa é incorreta. Piaget argumenta que há uma relação estreita entre o desenvolvimento moral e o desenvolvimento intelectual, pois ambos se desenvolvem através das interações com o meio e com os outros.

Alternativa B: "Estágios são prolongamentos lineares, se sucedem em saltos e rupturas quantitativas, em sequência variável." Esta alternativa é incorreta. Os estágios de desenvolvimento segundo Piaget são sequenciais e qualitativos, não quantitativos. Eles ocorrem numa ordem específica e invariável.

Alternativa D: "No estágio sensório-motor, entre 2 e 7 anos, ocorrem os esquemas simbólicos – representação." Esta alternativa é incorreta. O estágio sensório-motor ocorre do nascimento até aproximadamente 2 anos. Entre 2 e 7 anos, a criança está no estágio pré-operatório, onde se desenvolvem os esquemas simbólicos e a capacidade de representação.

Alternativa E: "O estágio operatório está subdividido entre: pré-operatório e operatório concreto e nele ocorre a abstração." Esta alternativa é incorreta. O estágio operatório concreto vai dos 7 aos 12 anos e envolve o desenvolvimento de operações mentais concretas. A abstração começa a se desenvolver no estágio operatório formal, a partir dos 12 anos.

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