Analise os seguintes objetivos da Educação Física escolar p...

A alternativa correta é D - conceitual e atitudinal.

Vamos entender o contexto da questão e por que essa alternativa é a correta.

A questão aborda objetivos específicos da Educação Física escolar para os alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Esses objetivos são fundamentais para promover um ensino inclusivo e diversificado, alinhado às diretrizes curriculares e aos principais autores da área, como Darido e Souza Junior (2013).

Os objetivos apresentados são:

1) Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

2) Valorizar o patrimônio das práticas corporais nacionais.

Para facilitar a compreensão, vamos analisar cada objetivo e associá-los às dimensões dos conteúdos:

1) Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Esse objetivo se relaciona com a dimensão conceitual. Isso porque envolve a compreensão e o reconhecimento de conceitos, caracterizando um entendimento teórico das danças e suas diferenças e semelhanças.

2) Valorizar o patrimônio das práticas corporais nacionais.

Esse objetivo está ligado à dimensão atitudinal. Aqui, o enfoque está nas atitudes e valores, promovendo o respeito e a valorização do patrimônio cultural através das práticas corporais.

Agora, vamos justificar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - procedimental e conceitual: Procedimental se refere a "saber fazer" e como algo é realizado. No entanto, o primeiro objetivo é claramente conceitual, e o segundo é atitudinal, não procedimental.

B - atitudinal e procedimental: Novamente, atitudinal está correto para o segundo objetivo, mas procedimental não se encaixa no primeiro objetivo, que é conceitual.

C - factual e procedimental: Factual refere-se a conhecimento de fatos e informações, o que não é o caso do primeiro objetivo, que exige uma compreensão de diferenças e semelhanças (conceitual). Procedimental também não se aplica aqui.

E - atitudinal e factual: Factual está incorreto para o primeiro objetivo, pois este exige uma análise conceitual. Atitudinal está correto apenas para o segundo objetivo.

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Comparar e identificar os elementos constitutivos... Saber conhecer. Conceitual.

Valorizar o patrimônio das práticas corporais nacionais. Saber ser. Atitudinal.

GABARITO D