Dado que as Diretrizes Curriculares Nacionais dirigem a pro...
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Gabarito comentado
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Alternativa Correta: E
A questão aborda as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e seu papel fundamental na educação brasileira, especialmente no contexto da formação integral do cidadão. As DCNs são documentos essenciais que norteiam e orientam a elaboração de currículos educacionais em nosso país, com o objetivo de assegurar que a educação seja inclusiva e acessível a todos.
A seguir, vamos analisar cada alternativa:
A - Incorreta: Esta alternativa sugere que as DCNs priorizam apenas a preparação técnica e profissional dos alunos. No entanto, as diretrizes são abrangentes e visam combater o analfabetismo e promover a inclusão social, integrando esses aspectos em todas as fases da educação.
B - Incorreta: Aqui, a alternativa afirma que as DCNs são irrelevantes para o combate ao analfabetismo e promoção da cidadania. Isso contradiz o propósito central das diretrizes, que é justamente garantir uma educação que forme cidadãos conscientes e participativos.
C - Incorreta: Esta opção sugere que as DCNs desconsideram inclusão social e combate ao analfabetismo, o que está errado. As diretrizes buscam integrar práticas educativas que considerem esses aspectos essenciais para o desenvolvimento social e pessoal.
D - Incorreta: A alternativa propõe que as diretrizes apenas abordam o analfabetismo em contextos específicos, sem impacto na formação integral do cidadão. Porém, as DCNs são estruturadas para promover a cidadania em todas as suas dimensões, tendo impacto significativo na formação integral do indivíduo.
E - Correta: As DCNs garantem a formação integral do cidadão ao abordar o analfabetismo e promover a inclusão social em todos os níveis e etapas da educação. Elas são projetadas para contribuir para um desenvolvimento abrangente e a integração social, conforme a essência da questão.
Em resumo, a alternativa E reflete corretamente a visão holística das Diretrizes Curriculares Nacionais, que buscam não apenas educar, mas também formar cidadãos preparados para os desafios sociais e pessoais.
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