Henri Wallon (1879 – 1963) foi um médico, psicólogo e pedago...

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Q3127439 Pedagogia
Henri Wallon (1879 – 1963) foi um médico, psicólogo e pedagogo francês que desenvolveu uma teoria sobre o desenvolvimento humano, focando na interação entre o indivíduo e o meio e afirmava que o desenvolvimento surge por meio de uma sucessão de estágios. É CORRETO afirmar que os estágios são: 
Alternativas

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Vamos analisar a questão sobre os estágios de desenvolvimento humano segundo Henri Wallon. Esse tema é fundamental na pedagogia, pois Wallon é um dos teóricos que contribui significativamente para a compreensão de como o desenvolvimento humano ocorre em interação com o ambiente.

Alternativa correta: E

Henri Wallon propôs uma teoria que considera o desenvolvimento humano como um processo dinâmico, em que a relação entre o indivíduo e o meio é essencial. Wallon identificou cinco estágios principais:

  • Estágio impulsivo-emocional: Focado nas reações emocionais e impulsivas da criança, especialmente nos primeiros meses de vida.
  • Estágio sensório-motor e projetivo: Engloba o desenvolvimento de habilidades motoras e a projeção de ações no ambiente.
  • Estágio do personalismo: Marcado pelo início da construção da identidade e das relações sociais, geralmente na primeira infância.
  • Estágio categorial: Desenvolvimento intelectual e categorização do conhecimento, sendo crucial para o raciocínio lógico.
  • Estágio da adolescência: Caracterizado pela busca de identidade, autonomia e construção de valores pessoais.

Esses estágios são inter-relacionados e refletem a complexidade do desenvolvimento humano. Wallon enfatiza que cada estágio é uma parte essencial do desenvolvimento global do indivíduo.

Justificativa: A alternativa E é a correta porque lista precisamente os estágios identificados por Henri Wallon, refletindo sua teoria sobre o desenvolvimento humano.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: Esta opção menciona estágios que não fazem parte da teoria de Wallon, como "estágio profissional" e "estágio do envelhecimento". Esses termos não são usados por Wallon.

Alternativa B: Inclui "estágio reflexivo" e "estágio da juventude", que não são categorias usadas por Wallon. Além disso, "estágio egocêntrico" é uma concepção mais ligada a Piaget.

Alternativa C: Termos como "estágio da fantasia" e "estágio somático" não fazem parte do modelo de Wallon. Esta alternativa mistura conceitos que não se relacionam com sua teoria.

Alternativa D: Contém termos como "estágio transgeracional" e "estágio adulto", que não são utilizados na teoria de Wallon, tornando essa opção incorreta.

Para responder questões desse tipo, é importante conhecer bem os autores e suas teorias. Observe as palavras-chave e relacione-as com o contexto adequado. Isso ajuda a evitar confusões e a identificar rapidamente as respostas corretas.

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