Associe as colunas, relacionando corretamente o tipo de aval...
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Ano: 2019
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Guarani - MG
Prova:
FCM - 2019 - Prefeitura de Guarani - MG - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais e Educação Infantil |
Q2047146
Pedagogia
Associe as colunas, relacionando corretamente o tipo de avaliação à sua característica.
Tipos de avaliação
1. Somativa 2. Formativa
Características
( ) Utilizada para alterar ou aprimorar instruções enquanto estão em andamento. ( ) Usada para avaliar os resultados da instrução; podem assumir o formato de trabalho, projetos, redações e provas finais. ( ) Tem como objetivo dar ao aluno uma oportunidade justa de demonstrar o que aprendeu na aula; por isso, reflete o que foi ensinado. ( ) Um de seus propósitos é manter um ambiente de sala de aula que apoie a aprendizagem dos alunos, o planejamento e a condução da aula. ( ) Requer planejamento refletido e se foca na coleta de informações de maneira sistemática sobre objetivos da aprendizagem ou equívocos específicos que os alunos possam desenvolver. questão 31 Associe as colunas, relacionando corretamente o tipo de avaliação à sua característica.
A sequência correta dessa associação é
Tipos de avaliação
1. Somativa 2. Formativa
Características
( ) Utilizada para alterar ou aprimorar instruções enquanto estão em andamento. ( ) Usada para avaliar os resultados da instrução; podem assumir o formato de trabalho, projetos, redações e provas finais. ( ) Tem como objetivo dar ao aluno uma oportunidade justa de demonstrar o que aprendeu na aula; por isso, reflete o que foi ensinado. ( ) Um de seus propósitos é manter um ambiente de sala de aula que apoie a aprendizagem dos alunos, o planejamento e a condução da aula. ( ) Requer planejamento refletido e se foca na coleta de informações de maneira sistemática sobre objetivos da aprendizagem ou equívocos específicos que os alunos possam desenvolver. questão 31 Associe as colunas, relacionando corretamente o tipo de avaliação à sua característica.
A sequência correta dessa associação é
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