No contexto educacional o(s) termo(s) abaixo pode ser assim ...
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Nina Rodrigues - MA
Provas:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor do 6° ao 9° Ano - Ciências
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Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Geografia |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Inglês |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Matemática |
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |
Q2555203
Pedagogia
No contexto educacional o(s) termo(s) abaixo pode ser assim definido(s):
I Interdisciplinaridade - prática pedagógica que faz uso de diferentes modalidades de ensino, de modo a atender as necessidades de todos os alunos.
II Construtivismo – corrente psicológica que parte do presuposto de que os seres humanos aprendem e se desenvolvem por meio de ação que exercem sobre o meio físico e social em que se encontram.
III Avaliação contínua(AC) e Avaliação da Aprendizagem(AAP)- (AC) processo por meio do qual se busca verificar o rendimento do aluno, ao final do processo; (AAP) processo por meio do qual se busca identificar, ao longo do ensino, o que e como os alunos estão aprendendo
IV Técnica é o caminho para alcançar um objetivo.
V Método em seu conceito mais simples é o caminho para se atingir um objetivo
I Interdisciplinaridade - prática pedagógica que faz uso de diferentes modalidades de ensino, de modo a atender as necessidades de todos os alunos.
II Construtivismo – corrente psicológica que parte do presuposto de que os seres humanos aprendem e se desenvolvem por meio de ação que exercem sobre o meio físico e social em que se encontram.
III Avaliação contínua(AC) e Avaliação da Aprendizagem(AAP)- (AC) processo por meio do qual se busca verificar o rendimento do aluno, ao final do processo; (AAP) processo por meio do qual se busca identificar, ao longo do ensino, o que e como os alunos estão aprendendo
IV Técnica é o caminho para alcançar um objetivo.
V Método em seu conceito mais simples é o caminho para se atingir um objetivo
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