Em relação aos Campos de Experiências descritos na BNCC, o ...
É na interação com os pares e com os adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo em que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - O eu, o outro e o nós.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento orientador fundamental para a educação brasileira, que define as aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas pelos estudantes ao longo da educação básica. Na Educação Infantil, a BNCC estrutura-se em cinco Campos de Experiências, que são arranjos curriculares que organizam e orientam práticas pedagógicas que devem garantir direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
O trecho mencionado na questão revela um contexto de interações sociais, onde as crianças aprendem sobre si mesmas e os outros, desenvolvendo autonomia, reciprocidade e interdependência. Estas são características do Campo de Experiência denominado "O eu, o outro e o nós". Este campo aborda a importância das relações interpessoais na construção da identidade individual e coletiva, enfatizando que as crianças são seres sociais que aprendem e se desenvolvem no convívio com outros indivíduos.
Por isso, a alternativa B é a correta, pois reflete diretamente o processo pelo qual as crianças estabelecem vínculos, interagem e se reconhecem como parte de um grupo social. Esse Campo de Experiência objetiva favorecer experiências que promovam a construção da identidade das crianças, o reconhecimento e valorização das diferenças, o exercício da empatia, o respeito mútuo e o aprendizado da vida coletiva.
Compreender os Campos de Experiências é fundamental para a atuação de profissionais da educação, pois eles representam as bases sobre as quais as práticas educativas devem ser construídas para promover o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, emocional, afetivo, cognitivo, linguístico e social.
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