As questões contidas na lei Lei 10.741/2003 (Estatuto do Id...

A questão trata de direitos dos idosos.

A) Promovendo Seminários onde serão abordadas questões sobre como envelhecer bem e com saúde, compreensão do processo de amadurecimento em toda sua amplitude (bio-psico-social), conhecimento de novos caminhos para lidar com questões de saúde e psicossociais.

A IES através de seus gestores pode contribuir promovendo Seminários onde serão abordadas questões sobre como envelhecer bem e com saúde, compreensão do processo de amadurecimento em toda sua amplitude (bio-psico-social), conhecimento de novos caminhos para lidar com questões de saúde e psicossociais.

Correta letra A. Gabarito da questão.

B) Organizando cursos, programas de orientação nas diversas áreas, que não sejam prazerosas.

A IES, através de seus gestores pode contribuir organizando cursos, programas de orientação nas diversas áreas, que sejam prazerosas aos idosos, para que se sintam úteis e incluídos.

Incorreta letra B.

C) Adequando currículos, metodologias e materiais didáticos reaproveitados de outros programas educacionais.

A IES, através de seus gestores pode contribuir adequando currículos, metodologias e materiais didáticos aos programas educacionais destinados aos idosos.

Incorreta letra C.

D) Desenvolver estudos e pesquisas no sentido das necessidades que possam interessar o público circundante a IES.

A IES, através de seus gestores pode contribuir desenvolvendo estudos e pesquisas no sentido das necessidades que possam interessar o público idoso circundante a IES.

Incorreta letra D.

E) Estabelecer Projetos prioritários somente aos idosos carentes.

A IES, através de seus gestores pode contribuir estabelecendo Projetos prioritários aos idosos, carentes ou não.

Incorreta letra E.

Gabarito do Professor letra A.

GABARITO-A

Autoexplicativa

Promovendo Seminários onde serão abordadas questões sobre como envelhecer bem e com saúde, compreensão do processo de amadurecimento em toda sua amplitude (bio-psico-social), conhecimento de novos caminhos para lidar com questões de saúde e psicossociais.

Uma questão bem subjetiva, mas que acorda o que o art. 22 pontua:

Art. 22.   Nos currículos mínimos dos diversos níveis de ensino formal serão inseridos conteúdos voltados ao processo de envelhecimento, ao respeito e à valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria.

Bons estudos e que Deus nos abençoe!