Acerca do tema Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensi...

A avaliação da aprendizagem deve ser vista como único objetivo do percurso formativo.

Os instrumentos utilizados na Avaliação verificam o domínio do conteúdo específico de uma determinada matéria pelo estudante.

Os estudantes avaliados não são partes que protagonizam o processo avaliativo.

Avaliar é um ato de atenção ao processo de aprendizagem que move o desenvolvimento do sujeito na busca pela formação humana integral.

Avaliar é observar o movimento no percurso de aprendizagem, de modo que apenas os aspectos qualitativos sejam considerados no desempenho do estudante.