Em relação ao letramento matemático, analise as assertivas a...

Alternativa correta: A - Todas as assertivas estão corretas.

O tema da questão é o letramento matemático, um conceito essencial na área da Pedagogia, que se refere à capacidade dos indivíduos de aplicar conhecimentos matemáticos em situações do dia a dia. Esse conceito abrange diversas habilidades, como a interpretação e o uso de conceitos matemáticos para resolver problemas práticos.

Assertiva I: Refere-se à capacidade individual de formular, empregar e interpretar conceitos matemáticos em uma variedade de contextos. Essa definição é coerente com as diretrizes de letramento matemático, pois abarca a aplicação prática e a compreensão das ideias matemáticas em diferentes situações cotidianas.

Assertiva II: Destaca a importância dos conhecimentos matemáticos para a compreensão e a atuação no mundo. Além disso, menciona o caráter de jogo intelectual da matemática, que é crucial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico. Isso está alinhado com a visão de que a matemática não é apenas um conjunto de habilidades mecânicas, mas uma disciplina que promove o pensamento crítico.

Assertiva III: Afirma que o letramento matemático inclui a capacidade de raciocinar e utilizar conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas para descrever, explicar e predizer fenômenos. Este é um aspecto fundamental do letramento matemático, pois envolve a aplicação prática dos conhecimentos matemáticos para compreender e analisar a realidade.

Justificativa da alternativa correta: Todas as assertivas estão corretas porque cada uma delas aborda um aspecto crucial do letramento matemático. A assertiva I foca na capacidade prática e interpretativa, a assertiva II enfatiza a importância dos conhecimentos matemáticos no desenvolvimento do raciocínio crítico e lógico, e a assertiva III destaca a aplicação dos conceitos matemáticos para compreender fenômenos.

Justificativa das alternativas incorretas: As demais alternativas estão incorretas porque subestimam ou omitem aspectos fundamentais do letramento matemático. Por exemplo, as alternativas B, C, D e E ignoram a integralidade das assertivas, que juntas, fornecem uma visão completa e correta do conceito de letramento matemático.

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