Libâneo (2017) afirma que podemos “definir a avaliação escol...
Sobre a avaliação escolar no processo de ensino, assinale a afirmativa incorreta.
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A alternativa correta é a B, que afirma: "A avaliação diagnóstica, essencial para o processo de ensino, tem sua aplicação restrita ao início do desenvolvimento de aulas ou de unidades didáticas". Esta afirmação é incorreta porque a avaliação diagnóstica não se limita ao início do processo de ensino; ela pode e deve ser utilizada ao longo de todo o processo educativo para identificar as necessidades dos alunos e orientar a prática pedagógica de maneira contínua.
Para compreender a questão, é importante reconhecer que a avaliação escolar é um componente integral do processo de ensino e aprendizagem. Ela serve para verificar o progresso dos alunos em relação aos objetivos propostos e orientar as decisões dos professores sobre estratégias didáticas futuras.
A avaliação pode ser formativa, somativa ou diagnóstica:
- Formativa: ocorre durante o processo de ensino e tem o propósito de formar e informar os alunos e professores sobre o progresso, facilitando ajustes no processo de aprendizagem.
- Somativa: é realizada ao final de um período de aprendizagem, com o objetivo de sumariar o que foi alcançado pelo aluno.
- Diagnóstica: utilizada para identificar o nível de conhecimento prévio dos alunos, suas dificuldades e potencialidades, servindo para adaptar e planejar o ensino de maneira mais eficaz.
A avaliação escolar incorpora tanto aspectos quantitativos (como notas) quanto qualitativos (análise mais profunda dos conhecimentos e habilidades do aluno), conforme indicado na alternativa E. Portanto, compreender essa relação é crucial para uma avaliação eficaz.
As alternativas A, C, e D descrevem corretamente aspectos e etapas da avaliação escolar, como sua natureza contínua e multifacetada (A), os diferentes instrumentos utilizados para coletar dados sobre o aproveitamento dos alunos (C), e a importância de relacionar os resultados obtidos com os objetivos do ensino (D).
Ao elaborar uma resposta para questões de concursos sobre avaliação educacional, é essencial entender os diferentes tipos e propósitos da avaliação para identificar afirmativas que não correspondem à prática educacional consistente e baseada em evidências.
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Comentários
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B - incorreta
A avaliação diagnóstica, essencial para o processo de ensino, tem sua aplicação RESTRITA ao início do desenvolvimento de aulas ou de unidades didáticas.
Letra B
A avaliação diagnóstica não é restrita, pode acontecer em outros momentos quando o docente achar necessário.
A avaliação diagnóstica ocorre no início, durante e no final do desenvolvimento das aulas ou unidades didáticas. O professor deve estar a todo momento diagnosticando e controlando.
(esse controle é no sentido formativo, de ter o controle monitorando e acompanhamento o processo de ensino-aprendizagem de forma contínua e global)
compreendi.
compreendi.
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