Acerca dos enfoques teóricos à aprendizagem e ao ensino, po...

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Q2095549 Pedagogia
Acerca dos enfoques teóricos à aprendizagem e ao ensino, podem-se destacar três formas de abordagem: a ênfase em comportamentos observáveis, a ênfase na cognição e a ênfase na pessoa.
Com base no assunto, relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Abordagem 1. Comportamentalismo 2. Cognitivismo 3. Humanismo
Coluna 2 Descrição
( ) Signo/construção do conhecimento ( ) Reforço/Condicionamento ( ) Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas

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Alternativa correta: C - 2 • 1 • 3

Explicação do tema:

A questão aborda três enfoques teóricos fundamentais na aprendizagem e no ensino: Comportamentalismo, Cognitivismo e Humanismo. Esses enfoques representam diferentes maneiras de entender como as pessoas aprendem e como o ensino pode ser mais eficaz.

Comportamentalismo: Esta abordagem foca nos comportamentos observáveis. Ela é baseada na ideia de que a aprendizagem é resultado de condicionamento e reforço. Os principais teóricos dessa abordagem são B.F. Skinner e John Watson. Um exemplo disso é quando um comportamento desejado é reforçado positivamente para aumentar a probabilidade de que ocorra novamente.

Cognitivismo: Aqui, a ênfase está na cognição – ou seja, nos processos mentais envolvidos na aprendizagem. Esta abordagem considera como as pessoas percebem, processam e armazenam informações. Jean Piaget e Lev Vygotsky são teóricos importantes desta perspectiva. Por isso, a descrição "Signo/construção do conhecimento" se associa a esta abordagem.

Humanismo: Põe ênfase na pessoa como um todo, incluindo aspectos emocionais e motivacionais. O objetivo é promover a integração entre pensamentos, sentimentos e ações, proporcionando liberdade para aprender. Carl Rogers e Abraham Maslow são figuras importantes dessa abordagem. A descrição "Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações" é característica desta abordagem.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C é a correta. A relação correta das colunas é:

  • Signo/construção do conhecimento está relacionado ao Cognitivismo (2).
  • Reforço/Condicionamento está relacionado ao Comportamentalismo (1).
  • Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações está relacionado ao Humanismo (3).

Portanto, a sequência correta de cima para baixo é 2, 1 e 3.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A - 1 • 2 • 3: Esta alternativa está incorreta porque "Signo/construção do conhecimento" não pode ser associado ao Comportamentalismo (1), mas sim ao Cognitivismo (2).

Alternativa B - 1 • 3 • 2: Esta alternativa está errada pois "Signo/construção do conhecimento" não corresponde ao Comportamentalismo (1) e "Reforço/Condicionamento" não pertence ao Humanismo (3).

Alternativa D - 2 • 3 • 1: Errada porque "Reforço/Condicionamento" não se aplica ao Humanismo (3) e "Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações" não se aplica ao Cognitivismo (2).

Alternativa E - 3 • 2 • 1: Esta alternativa está errada porque "Signo/construção do conhecimento" não se aplica ao Humanismo (3) e "Liberdade para aprender/Integração entre pensamentos, sentimentos e ações" não pertence ao Cognitivismo (2).

Conclusão:

A alternativa C é a correta, pois correlaciona corretamente as abordagens teóricas com suas respectivas descrições.

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