Conforme o Plano Nacional de Educação em
Direitos Humanos – 2007. A educação não-formal em
direitos humanos orienta-se pelos princípios da
emancipação e da autonomia. Sua implementação
configura um permanente processo de sensibilização
e formação de consciência crítica, direcionada para o
encaminhamento de reivindicações e a formulação de
propostas para as políticas públicas, podendo ser
compreendida como: Assinale a alternativa
CORRETA:

Question

Conforme o Plano Nacional de Educação em
Direitos Humanos – 2007. A educação não-formal em
direitos humanos orienta-se pelos princípios da
emancipação e da autonomia. Sua implementação
configura um permanente processo de sensibilização
e formação de consciência crítica, direcionada para o
encaminhamento de reivindicações e a formulação de
propostas para as políticas públicas, podendo ser
compreendida como: Assinale a alternativa
CORRETA: Alternativa A: qualificação para o trabalho; adoção e exercício de
práticas voltadas para a comunidade; aprendizagem
política de direitos por meio da participação em grupos
sociais; educação realizada nos meios de comunicação
social; aprendizagem de conteúdos da escolarização
formal em modalidades diversificadas; educação para a
vida no sentido de garantir o respeito à dignidade do ser
humano. Ou Alternativa B: função de desenvolver uma cultura de direitos
humanos em todos os espaços sociais; valores e
princípios da educação em direitos humanos;
entendimento mútuo, respeito e responsabilidade;
diversidade cultural e ambiental, garantindo a cidadania,
acesso ao ensino, permanência e conclusão. Ou Alternativa C: qualidade da educação; a formação inicial e continuada
dos profissionais da educação; a prática escolar deve ser
orientada para a educação em direitos humanos;
desenvolvimento de uma pedagogia participativa;
parcerias com diversos membros da comunidade escolar na implementação da educação; construção da
indissociabilidade entre ensino e pesquisa. Ou Alternativa D: Nenhuma das alternativas.

HJ7 - Concurseiro · Accepted Answer

Alternativa [A] qualificação para o trabalho; adoção e exercício de
práticas voltadas para a comunidade; aprendizagem
política de direitos por meio da participação em grupos
sociais; educação realizada nos meios de comunicação
social; aprendizagem de conteúdos da escolarização
formal em modalidades diversificadas; educação para a
vida no sentido de garantir o respeito à dignidade do ser
humano. Gabarito: A Praticamente uma cópia do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.  A educação não-formal em direitos humanos orienta-se pelos princípios da emancipação e da autonomia. Sua implementação configura um permanente processo de sensibilização e formação de consciência crítica,direcionada para o encaminhamento de reivindicações e a formulação de propostas para as políticas públicas, podendo ser compreendida como: a)qualificação para o trabalho; b) adoção e exercício de práticas voltadas para a comunidade; c) aprendizagem política de direitos por meio da participação em grupos sociais; d) educação realizada nos meios de comunicação social; e)aprendizagem de conteúdos da escolarização formal em modalidades diversificadas; e f) educação para a vida no sentido de garantir o respeito à dignidade do ser humano. Fonte: http://portal.mec.gov.br/docman/2191-plano-nacional-pdf/file

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