Com relação à educação continuada dos profissionais da escol...

A alternativa correta é a letra E, ou seja, o item está errado.

Vamos entender melhor o tema abordado na questão. A educação continuada para profissionais da escola é um assunto de extrema relevância no contexto educacional brasileiro. Trata-se de processos formativos que ocorrem após a formação inicial e visam a atualização e o aperfeiçoamento constante dos professores e demais profissionais da educação.

A questão menciona que cursos em nível de especialização (lato sensu) devem ser priorizados na formação continuada dos profissionais da escola brasileira, considerando a formação inicial dos mesmos. No entanto, afirmar isso de forma categórica está incorreto.

Justificativa da alternativa correta:

A formação continuada dos profissionais da educação não deve ser restrita ou priorizada apenas para cursos de especialização (lato sensu). Existem diversas modalidades de formação continuada, como cursos de aperfeiçoamento, workshops, seminários, oficinas, e até mesmo cursos de extensão universitária. Cada uma dessas modalidades pode ser importante e eficaz, dependendo das necessidades específicas dos profissionais e das demandas do contexto escolar.

A formação inicial dos profissionais de educação, geralmente oferecida em cursos de licenciatura, fornece os fundamentos teóricos e práticos para o exercício da profissão. No entanto, a formação continuada deve ser abrangente e diversificada, considerando as diferentes áreas do conhecimento e as novas demandas que surgem no campo educacional.

Ao afirmar que deve haver uma prioridade para cursos de especialização, a questão desconsidera a importância de outras formas de atualização e desenvolvimento profissional que são igualmente significativas. A formação continuada deve ser vista de maneira holística, englobando diversas estratégias e abordagens para atender às reais necessidades dos educadores e das instituições de ensino.

Portanto, a alternativa correta é E porque a afirmação da questão não contempla a totalidade e a diversidade das necessidades de formação continuada dos profissionais da escola brasileira.

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Cursos em nível de especialização (lato sensu) devem ser priorizados na formação continuada dos profissionais da escola brasileira, haja vista a formação inicial dos mesmos.

Os cursos que devem ser priorizados na formação continuada dos professores é o de nível stricto sensu