Com relação à educação continuada dos profissionais da escol...

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Q2248768 Pedagogia

Com relação à educação continuada dos profissionais da escola, julgue o item seguinte. 


Para a formação continuada dos profissionais, com qualidade, a implantação de programas remunerados de afastamento para estudo em todas as unidades da federação é uma das metas políticas de valorização do magistério.


Alternativas

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Gabarito: E

Vamos abordar a questão sobre a educação continuada dos profissionais da escola, que é um tema importante e recorrente em concursos públicos na área de Pedagogia. A formação continuada é essencial para garantir a qualidade do ensino e a valorização dos profissionais da educação. No entanto, é preciso entender como as políticas educacionais tratam esse assunto.

A questão afirma que para a formação continuada dos profissionais com qualidade, a implantação de programas remunerados de afastamento para estudo em todas as unidades da federação é uma das metas políticas de valorização do magistério.

Justificativa da alternativa correta

A alternativa correta é Errado (E). Embora a formação continuada seja, de fato, um elemento crucial para a valorização do magistério, a afirmação de que a implantação de programas remunerados de afastamento para estudo em todas as unidades da federação é uma meta política não é totalmente precisa. As políticas de valorização do magistério são mais amplas e podem envolver diferentes estratégias, como cursos de aperfeiçoamento, seminários, workshops e outras formas de desenvolvimento profissional, que não necessariamente incluem programas remunerados de afastamento.

Além disso, a implementação de tais programas varia conforme a política educacional de cada estado e município. Não há uma obrigatoriedade ou meta universalmente estabelecida para que todas as unidades da federação disponibilizem esse tipo de programa remunerado.

Entendendo as alternativas incorretas

Como a alternativa correta é "Errado", não há alternativas "corretas" a serem analisadas. No entanto, é importante frisar que a afirmação subentendida na questão está incorreta devido à generalização. A valorização do magistério inclui uma série de ações e programas, mas não se limita apenas aos programas remunerados de afastamento para estudo.

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E

Não há uma obrigatoriedade ou meta universalmente estabelecida para que todas as unidades da federação disponibilizem esse tipo de programa remunerado.

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