As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular d...

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Q2006864 Pedagogia
As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores: 
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A alternativa correta é a B - As interações e a brincadeira.

O tema da questão está centrado nos eixos norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil. Para responder essa questão, é necessário compreender a importância do ato de brincar e das interações sociais no desenvolvimento integral da criança pequena, conforme as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. O brincar é reconhecido como uma forma vital de aprendizagem e expressão, que contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico das crianças. No contexto da Educação Infantil, o brincar permite que as crianças experimentem, descubram, inventem e aprendam sobre o mundo ao seu redor de maneira significativa.

Além disso, as interações são fundamentais para o desenvolvimento social e afetivo das crianças, pois é por meio do relacionamento com seus pares e adultos que elas constroem sua identidade e autonomia. A interação social na Educação Infantil promove o desenvolvimento da linguagem, pensamento e habilidades socioemocionais. O educador deve então criar um ambiente rico em oportunidades para que as crianças possam interagir entre si e com os adultos de forma respeitosa e construtiva.

A alternativa B está correta porque reflete essa compreensão ao colocar as interações e a brincadeira como os eixos centrais das práticas pedagógicas na Educação Infantil. Esses dois elementos são essenciais no processo de ensino e aprendizagem, uma vez que promovem o desenvolvimento integral da criança e são defendidos pelas diretrizes e pesquisas na área de educação e desenvolvimento infantil.

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