Para Veiga (1998) e Gadotti (1994) o Projeto Político-Pedag...
I. articula a prática, a memória e o significado da ação pedagógica, um elemento de referência para a caminhada dos atores envolvidos.
II. controla a escola através dos indicadores de desempenho, que referenciam um diagnóstico prévio.
III. destaca sinteticamente as exigências legais e sociais do sistema de ensino, os planos e os anseios da comunidade escolar.
IV. impede alterações e modificações no seu plano de ação para que o ensino ocorra de forma mais proveitosa.
V. ultrapassa o simples planejamento de atividades devendo ser vivenciado em todos os momentos e não construído e arquivado.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
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A alternativa correta é a C - I, II, III e V.
Vamos compreender melhor o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e como ele é abordado na questão:
O PPP é uma ferramenta de gestão que articula a visão pedagógica da escola com sua prática educativa, definindo seus objetivos, diretrizes e as ações necessárias para alcançá-los. É um instrumento teórico-metodológico que orienta as atividades educativas e a integração entre os membros da comunidade escolar. Ele pressupõe um processo de planejamento participativo, que deve ser constantemente revisado e atualizado, conforme as necessidades e contexto da instituição.
A alternativa correta, portanto, contempla os seguintes pontos:
- I. Articula a prática, a memória e o significado da ação pedagógica: O PPP deve ser uma referência para os envolvidos, norteando as práticas pedagógicas e mantendo viva a memória dos objetivos institucionais.
- II. Controla a escola através dos indicadores de desempenho: Embora "controlar" possa parecer uma palavra forte, o PPP de fato ajuda a guiar a escola, utilizando indicadores que refletem um diagnóstico da realidade escolar e ajudam a medir o progresso em direção aos objetivos estabelecidos.
- III. Destaca sinteticamente as exigências legais e sociais do sistema de ensino, os planos e os anseios da comunidade escolar: O PPP reflete as demandas legais e sociais, além de integrar as expectativas e necessidades da comunidade na qual a escola está inserida.
- V. Ultrapassa o simples planejamento de atividades devendo ser vivenciado em todos os momentos: O PPP não é um documento para ficar na prateleira; ele deve ser a base para todas as ações pedagógicas e vivido cotidianamente por todos na escola.
A afirmativa IV. Impede alterações e modificações no seu plano de ação para que o ensino ocorra de forma mais proveitosa não é correta, pois o PPP é um documento vivo que deve ser adaptável e passível de modificações conforme as necessidades da escola e da comunidade escolar, e não um plano rígido e imutável.
Portanto, a compreensão correta do PPP envolve reconhecer sua natureza dinâmica, participativa e orientadora, que engloba não só as diretrizes pedagógicas, mas também a cultura, as metas e as condições específicas de cada instituição de ensino. As alternativas I, II, III e V refletem esses aspectos e, por isso, estão corretas.
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