Em uma tendência progressista libertária de ensino, os conte...

A alternativa correta é A - As matérias são colocadas à disposição do aluno, mas não são exigidas.

Vamos entender por que essa é a resposta certa e analisar as outras alternativas.

Em uma tendência progressista libertária de ensino, a proposta educativa é baseada na liberdade do aluno e no respeito aos seus interesses e ritmos. Aqui, o foco está na autonomia do estudante, que tem a liberdade de escolher e explorar os conteúdos que mais lhe interessam. A educação libertária enfatiza a aprendizagem autodirigida, onde a imposição de matérias não é uma prática adotada. Portanto, os conteúdos são colocados à disposição do aluno, mas não são exigidos, o que reflete a essência dessa abordagem.

Agora vamos analisar as alternativas incorretas:

B - As informações, princípios científicos, leis etc., são estabelecidos e ordenados numa sequência lógica e psicológica por especialistas.
Essa descrição está mais alinhada com uma tendência tradicional de ensino, onde há uma organização rígida dos conteúdos, muitas vezes definidos por especialistas, e seguidos de forma sequencial e hierárquica. O aluno tem um papel mais passivo, recebendo os conteúdos de forma ordenada e padronizada.

C - A ênfase está nos processos de desenvolvimento das relações e da comunicação torna secundária a transmissão de conteúdos.
Essa alternativa se refere a uma tendência progressista, mas numa vertente mais voltada para a sociointeracionista, onde o foco está nas relações humanas e na comunicação. Embora também seja uma abordagem progressista, difere da libertária por ainda dar alguma ênfase aos conteúdos, mesmo que de forma secundária.

D - O conhecimento resulta da ação a partir dos interesses e necessidades, os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências que o sujeito vivência frente a desafios cognitivos e situações problemáticas.
Essa alternativa está relacionada à tendência construtivista. No construtivismo, o conhecimento é construído ativamente pelo aluno através da interação com o meio e da resolução de problemas. Aqui, os conteúdos são contextualizados conforme os desafios e as necessidades cognitivas do aluno, mas ainda existe uma estruturação de conteúdos, diferente da total liberdade proposta pela tendência libertária.

Portanto, a alternativa A é a que melhor representa a tendência progressista libertária de ensino.

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A- Progressista Libertária

B- Liberal Tecnicista

C- Liberal Renovada Não Diretiva

D- Liberal Renovada Construtivista