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Q3016985 Pedagogia
Na reunião do Conselho Escolar, a diretora mencionou que durante uma semana a escola passaria pela avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), informou que recebeu a instrução sobre o “conjunto detalhado de descritores de habilidades e competências que os alunos devem demonstrar em cada área do conhecimento avaliada pelo SAEB”.
Considerando a SAEB, é CORRETO dizer que estas características correspondem a:
Alternativas

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A alternativa correta para a questão é a Alternativa A - matriz de referência.

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é uma importante ferramenta utilizada no Brasil para avaliar a qualidade do ensino nas escolas. Um dos componentes fundamentais deste sistema é a matriz de referência. Trata-se de um conjunto detalhado de descritores que especifica as habilidades e competências que os alunos devem demonstrar em cada área do conhecimento avaliada.

Justificando a alternativa correta: A matriz de referência é exatamente o que foi mencionado na reunião do Conselho Escolar: um guia que orienta o processo de avaliação, especificando o que deve ser medido e avaliado. Esse conjunto de descritores é usado para criar as provas e analisar os resultados, garantindo que todos os conteúdos importantes sejam cobertos.

Analisando as alternativas incorretas:

Alternativa B - matriz de conteúdos: Essa opção refere-se a uma lista de tópicos ou conteúdos específicos que devem ser abordados em um curso ou disciplina. Embora relacionada ao que os alunos devem aprender, ela não descreve as habilidades e competências que são foco da avaliação do SAEB.

Alternativa C - matriz curricular: Esta se refere ao conjunto global das disciplinas e conteúdos oferecidos por uma instituição de ensino ao longo de um ano ou período específico. A matriz curricular é mais ampla e não está focada apenas nas descrições de habilidades que o SAEB requer.

Alternativa D - matriz educacional: Essa é uma expressão mais genérica e não tem um significado específico no contexto do SAEB. Não descreve um documento ou guia de avaliação como a matriz de referência faz.

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conjunto detalhado de descritores de habilidades e competências que os alunos devem demonstrar em cada área do conhecimento avaliada pelo SAEB matriz de referência

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