Dentre os benefícios proporcionados pelas metodologias ativa...

Gabarito: B - Geração de ideias e de reflexão acerca do conhecimento.

As metodologias ativas de aprendizagem representam uma abordagem educacional que coloca os alunos como protagonistas no processo de aquisição de conhecimento. Diferente das metodologias tradicionais, que muitas vezes são centradas na figura do docente e na transmissão direta de informações, as metodologias ativas incentivam uma postura mais engajada e crítica dos alunos. Elas promovem a construção colaborativa do conhecimento, a partir de atividades que estimulam a participação ativa, o pensamento crítico, a resolução de problemas e a reflexão sobre o próprio aprendizado.

Na alternativa correta, B, a ideia de geração de ideias e de reflexão acerca do conhecimento está totalmente alinhada com o espírito das metodologias ativas. O aluno não é apenas um receptor passivo de informações, mas sim um agente ativo que questiona, cria e reconstrói o conhecimento em conjunto com seus pares e instrutores. Esta abordagem é apoiada por teorias de aprendizagem, como o construtivismo, que enfatiza a importância da construção ativa do conhecimento pelo aprendiz.

As demais alternativas não refletem os princípios das metodologias ativas:

• A visão fragmentada do conhecimento (Alternativa A) e a memorização e reprodução do conhecimento (Alternativa C) são características de abordagens mais tradicionais de ensino.
• A capacidade de acumular maior conhecimento transmitido pelos docentes (Alternativa D) pode ser uma consequência indireta do uso das metodologias ativas, mas não é o objetivo central, que é o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia dos alunos.
• A formação de profissionais altamente passivos (Alternativa E) é justamente o oposto do que as metodologias ativas procuram alcançar.

Compreender as metodologias ativas de aprendizagem é essencial para a atuação de um educador contemporâneo, e a correta aplicação dessas estratégias pode resultar em uma aprendizagem mais significativa e duradoura para os alunos.

• Maior interesse no conteúdo.
• Mais participação em sala de aula.
• Ajudar o aluno a "pensar fora da caixa".
• Estímulo a habilidades cognitivas e socioemocionais, tão importantes para a formação de cidadãos atuantes e futuros profissionais valorizados no mercado de trabalho.
• Geração de ideias e de reflexão acerca do conhecimento.

Gabarito letra B.