Zabala, ao tratar das disciplinas como organizadoras dos co...
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Ano: 2011
Banca:
CEPERJ
Órgão:
SEEDUC-RJ
Provas:
CEPERJ - 2011 - SEDUC-RJ - Professor - Matemática
|
CEPERJ - 2011 - SEDUC-RJ - Professor - Física |
Q211791
Pedagogia
Zabala, ao tratar das disciplinas como organizadoras dos conteúdos, analisa os diferentes graus de relações entre elas. Com base no pensamento do autor, correlacione os graus de relações disciplinares, apresentados na coluna da esquerda, com as suas respectivas características, listadas na coluna da direita.
A sequência correta é:
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Comentários
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Segundo o autor, podemos estabelecer três graus de relações disciplinares:
1-) a multidiciplinaridade – conteúdos apresentados por matérias independentes uma das outra;
2-) a interdisciplinaridade – interação entre duas ou mais disciplinas, integrando os conceitos idéias, metodologia;
3-) a transdicciplinaridade – integração global, dentro de um sistema totalizador.
1-) a multidiciplinaridade – conteúdos apresentados por matérias independentes uma das outra;
2-) a interdisciplinaridade – interação entre duas ou mais disciplinas, integrando os conceitos idéias, metodologia;
3-) a transdicciplinaridade – integração global, dentro de um sistema totalizador.
b) 3 – 1 – 2
Gabarito: B
Transdisciplinaridade: Integração global entre as disciplinas.
Interdisciplinaridade: É a interação entre duas ou mais disciplinas.
Multidiciplinaridade: Disciplinas interdependes uma das outras.
Página 143-144 do livro
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