Determinada escola da rede de ensino do Paraná que oferece ...

Esta questão exige conhecimentos sobre atendimento educacional especializado. 

RESOLVENDO A QUESTÃO:

Em um contexto de aula on-line, uma aluna com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) necessita de atendimento especializado devido às suas especificidades. Nesse contexto, analisemos as alternativas para que identifiquemos a conduta correta a ser adotado pelo professor da sala de recursos multifuncionais.

A) considerar a frequência na sala de recurso multifuncional apenas se Carla comprovar a execução de atividades impressas.

Errada! O estabelecimento de condições para que a aluna possa ter registrada sua frequência pode ser um empecilho ainda maior para o seu desenvolvimento. A conduta adequada seria a de analisar as dificuldades da aluna considerando suas especificidades e propor uma adaptação.

B) disponibilizar orientações e atividades que atendam as singularidades de Carla.

Certa! Dada a extraordinariedade da pandemia (que obrigou as escolas a funcionarem de forma virtual), o professor deverá observar as especificidades da aluna e propor atividades que atendam suas necessidades.

C) assegurar a proposta da educação bilíngue no atendimento educacional especializado.

Errada! Uma proposta de educação bilíngue não possui conexão com o caso da aluna com Transtornos Globais do Desenvolvimento.

D) centralizar as atividades pedagógicas, preferencialmente, nas disciplinas em que Carla apresentar dificuldades de aprendizado.

Errada! Centralizar as atividades pedagógicas nas dificuldades poderá causar mais estresse e desinteresse por parte da aluna. A solução para Carla seria que o professor verificasse as peculiaridades do caso para que possa atuar na busca de estratégias com vistas a superar as dificuldades identificadas.

E) utilizar especificamente a ferramenta Google Forms para a interação com Carla.

Errada! A utilização de uma ferramenta tecnológica não garante a eficácia na condução das atividades para com a aluna. Isso porque, primeiramente, se deve identificar as dificuldades para, a partir de então, apresentar propostas de intervenção que sejam efetivas para Carla.

Disponibilizar orientações e atividades que atendam as singularidades de Carla.

Vai dar certo.... persista, insista e NÃO desista