Para Paulo Freire, não é possível pensar sequer a educação s...

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Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Provas: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial | VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1039828 Pedagogia

Para Paulo Freire, não é possível pensar sequer a educação sem que se pense a questão do poder. As relações entre a educação enquanto subsistema e o sistema maior são relações dinâmicas, contraditórias e não mecânicas. Segundo o autor, a educação

é uma prática autônoma ou neutra, uma pura reprodutora da ideologia dominante.

reproduz, de um lado, a ideologia dominante, mas, de outro, proporciona a negação dessa ideologia pela confrontação entre ela e a realidade.

conta com um agente neutro, mas não significa, necessariamente, que deva ser um manipulador.

realiza-se por meio de uma prática manipuladora e de uma espontânea, que se revezam no interior da escola.

assume a sua criticidade quando é tratada de forma ingênua e humilde pelos professores.

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