A assimilação e a acomodação equivalem a mecanismos ou ações...
a seguir.
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Alternativa correta: E - Errado
A questão aborda a epistemologia genética de Jean Piaget, que é uma teoria fundamental para entender o desenvolvimento cognitivo humano. Piaget propôs que a inteligência humana se desenvolve através de um processo de interação entre o indivíduo e seu ambiente, utilizando dois mecanismos principais: assimilação e acomodação.
A assimilação refere-se ao processo pelo qual um indivíduo integra novas informações aos esquemas já existentes. Por outro lado, a acomodação envolve a modificação desses esquemas para incorporar novas informações quando estas não se encaixam nos esquemas existentes.
Embora esses processos sejam fundamentais para a aquisição do conhecimento e formação da inteligência, a afirmação de que eles sozinhos permitem a aprendizagem de "qualquer conteúdo", como sugere a questão, é incorreta. A aprendizagem é um processo complexo que envolve múltiplos fatores, incluindo contextos ambientais, sociais e emocionais, além de outros processos cognitivos.
Justificativa da alternativa "E - Errado": A questão está incorreta porque simplifica a complexidade da aprendizagem, afirmando que apenas assimilação e acomodação, por serem a base da inteligência, são suficientes para aprender qualquer conteúdo. Na realidade, a aprendizagem é um processo multifacetado que vai além desses dois mecanismos.
Em suma, embora a assimilação e a acomodação sejam partes essenciais da teoria de Piaget e da inteligência humana, afirmar que são suficientes para toda a aprendizagem humana desconsidera a complexidade do processo.
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Comentários
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Questão capciosa....
acho que a questão ficaria correta da seguinte forma: A adaptação equivale a mecanismos ou ações que possibilitam o indivíduo a aprendizagem de qualquer conteúdo, visto que formam a base da inteligência humana.
mecanismos de adaptação ao meio: assimilação, acomodação e equilibração.
foconosucesso#
Nossa... errei pq pensei: acomodação e assimilação são os dois processos cognitivos da adaptação. Porém, pelo que percebendo a banca pediu a literalidade do conceito...
Bom... vamos lá... pelo que entendo, na perspectiva piagetiana a inteligência é compreendida como resultado da adaptação do sujeito a situações novas. Assim, quanto mais complexa for a interação, mais inteligente será o sujeito.
Se não for isso, por favor me informem...
Até pq ainda não tô convencida com esse gabarito...
A assimilação e a acomodação equivalem a mecanismos ou ações que possibilitam ao indivíduo a ADAPTAÇÃO ao ambiente.
"Em síntese, pode-se dizer que, para Piaget, o equilíbrio é o norte que o organismo almeja mas que paradoxalmente nunca alcança (La Taille, op.cit.), haja vista que no processo de interação podem ocorrer desajustes do meio ambiente que rompem com o estado de equilíbrio do organismo, eliciando esforços para que a adaptação se restabeleça. Essa busca do organismo por novas formas de adaptação envolvem dois mecanismos que apesar de distintos são indissociáveis e que se complementam: a assimilação e a acomodação."
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