A construção de Projetos nas escolas se remete ao planejamen...

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Q1024187 Pedagogia
A construção de Projetos nas escolas se remete ao planejamento que se tem intenção de fazer, de realizar. É uma forma de antever um futuro diferente do presente. Gadotti (1994, p.579) afirma que “todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar nova estabilidade em função da promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores e autores.” Nessa perspectiva, o Projeto Político-Pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de diversas atividades. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
Diante do exposto, pode-se afirmar que o Projeto Político-Pedagógico é:
Alternativas

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A alternativa correta é a B, que afirma: "uma ação intencional, com um sentido explícito e com compromisso definido coletivamente. É político, no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade. É pedagógico, no sentido de definir as ações educativas e as características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade."

Para compreender a questão e justificar a resposta, é necessário entender o conceito de Projeto Político-Pedagógico (PPP). O PPP é um documento que direciona a ação educativa da escola, definindo a sua identidade, objetivos e as estratégias para alcançar suas metas educacionais. Este documento é construído coletivamente, refletindo as necessidades e aspirações da comunidade escolar. Ele não é estático, mas sim um processo contínuo de reflexão e ação, que deve ser constantemente revisitado e atualizado.

O caráter político do PPP está relacionado ao seu papel na formação cidadã e na tomada de decisões coletivas, buscando a transformação social e a melhoria da qualidade da educação. Enquanto que o aspecto pedagógico envolve a definição de práticas educacionais, métodos de ensino, avaliação e tudo que se refere ao projeto educativo da escola.

A alternativa correta (B) é a única que capta essa essência do PPP, ao reconhecer a intencionalidade e o compromisso definido coletivamente, abarcando tanto as dimensões políticas quanto pedagógicas, que são inseparáveis no contexto de um projeto educativo comprometido com a formação de cidadãos e com uma prática educativa efetiva.

Portanto, o PPP é uma ferramenta vital para a escola, pois ele traça um caminho a ser seguido para que a instituição possa cumprir sua missão educativa, tendo como base a participação e o compromisso de toda a comunidade escolar.

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Comentários

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A) uma ação rotineira, com um sentido explícito. O político e o pedagógico têm uma significação dissociável, não imbricadas. Considera-se o Projeto Político-Pedagógico como um processo de permanente reflexão e discussão dos problemas da escola. (ERRADO)

B) uma ação intencional, com um sentido explícito e com compromisso definido coletivamente. É político, no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade. É pedagógico, no sentido de definir as ações educativas e as características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade. (CORRETO)

C) uma construção possível, mas não necessária. O Projeto Político-Pedagógico mobiliza o convencimento dos professores, da equipe escolar e dos funcionários a trabalhar mais, para, assim, proporcionar situações que permitam aprender a pensar e realizar o fazer pedagógico.(ERRADO)

D) um rearranjo formal da escola, que visa organizar o trabalho pedagógico e, principalmenteadministrativo, no que tange às questões financeiras(ERRADO)

E) uma construção autônoma que tem como autores e atores do processo somente os diretores e professores da unidade escolar. (ERRADO)

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