A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da E...

A alternativa correta é a D - estrutural e cultural.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2015) busca integrar todos os estudantes, independentemente de suas particularidades, em um sistema educacional mais inclusivo. Para isso, é necessário repensar a organização das escolas, incluindo tanto mudanças nas estruturas físicas e organizacionais quanto na cultura escolar. Portanto, a questão aborda a necessidade de transformações em dois níveis: estrutural e cultural.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa D - estrutural e cultural é correta porque a inclusão escolar depende de uma infraestrutura adaptada (como rampas, banheiros acessíveis, salas de recursos) e de uma mudança cultural que abraça a diversidade, promovendo atitudes inclusivas entre professores, estudantes e toda a comunidade escolar. Isto é, não basta apenas adaptar o espaço físico; é crucial que a mentalidade e as práticas escolares também sejam acolhedoras e inclusivas.

Análise das alternativas incorretas:

A - didático e pedagógico: Embora mudanças didáticas e pedagógicas sejam importantes, elas não abrangem a totalidade das mudanças necessárias para uma educação inclusiva. É preciso ir além do aspecto pedagógico para incluir mudanças físicas (estruturais) e culturais.

B - estrutural e pedagógico: Esta alternativa está parcialmente correta, pois inclui a necessidade de uma infraestrutura adaptada. No entanto, não menciona a mudança cultural, que é essencial para a verdadeira inclusão.

C - cultural e social: Embora a mudança cultural seja relevante, a menção ao nível social não substitui a necessidade de adaptações estruturais específicas na escola.

E - didático e cultural: Esta opção destaca a importância das mudanças culturais, mas deixa de fora a necessidade de adaptações estruturais, que são fundamentais para a acessibilidade física.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!