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Q2302656 Pedagogia
A psicologia do desenvolvimento infantil é a ciência que estrutura conhecimentos relativos à evolução das mudanças e à compreensão das sequências do desenvolvimento da criança com a finalidade de compreender sua essência, suas necessidades e suas características específicas, com vistas ao maior entendimento do comportamento infantil e ao melhor atendimento da criança. Sendo assim, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Na teoria de Wallon, a dimensão _______________ ocupa lugar central, tanto na construção da pessoa quanto na construção do conhecimento.
Alternativas

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Alternativa correta: D - afetiva.

A teoria de Henri Wallon é essencial para compreender o desenvolvimento humano, principalmente no que tange à educação infantil. Wallon, um psicólogo e filósofo francês, enfatizou a importância das emoções no desenvolvimento da criança. Para ele, o aspecto afetivo é central, uma vez que é através das emoções e sentimentos que a criança interage com o mundo e constrói sua personalidade. Esse aspecto afetivo é o alicerce para o desenvolvimento de outras habilidades, como as cognitivas e motoras.

A fundamentação da alternativa correta repousa sobre o princípio de que Wallon via o ser humano como uma síntese de suas dimensões afetivas, cognitivas e motoras, que são interdependentes. Mas é o aspecto afetivo que se destaca por ser o primeiro canal de comunicação e expressão da criança. As emoções influenciam diretamente na motivação para aprender e na forma como a criança se relaciona com o conhecimento e com as outras pessoas. É através das trocas afetivas com o ambiente e com os outros que a criança desenvolve sua personalidade e se constitui como sujeito.

Entender essa centralidade das emoções ajuda os educadores a compreenderem melhor o comportamento infantil, permitindo uma abordagem pedagógica mais integral e sensível às necessidades emocionais das crianças, favorecendo assim um desenvolvimento saudável e pleno.

Portanto, a Alternativa D está correta porque reflete adequadamente o pensamento de Wallon, atribuindo à dimensão afetiva um papel primordial na construção da pessoa e no processo de construção do conhecimento.

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