A respeito das diretrizes da Política Nacional de Educação E...

Alternativa correta: E - II e III apenas.

A questão aborda as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, um tema de suma importância para a compreensão de como a educação é pensada e estruturada para atender a diversidade dos alunos, sobretudo aqueles que apresentam necessidades educacionais especiais. Conhecer essas diretrizes é fundamental para educadores, gestores e profissionais envolvidos na área da educação, uma vez que eles devem assegurar o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas comuns.

Para responder a esta questão, é necessário entender que:

• O atendimento educacional especializado (AEE) é um serviço previsto para complementar ou suplementar a formação do aluno, ou seja, é um apoio especializado realizado em paralelo e não substitui a escolarização comum. Portanto, a afirmativa I é incorreta quando menciona que o atendimento especializado é substitutivo à escolarização.
• Conhecimentos sobre o AEE também incluem a compreensão de que ele proporciona recursos que promovem o enriquecimento curricular, como programas específicos, ensino de linguagens e códigos diferenciados, e tecnologia assistiva, buscando sempre a articulação com o ensino comum, conforme afirma a afirmativa II, que está correta.
• A noção de inclusão escolar começa já na Educação Infantil, fase em que se estabelecem as bases para o desenvolvimento integral da criança. É importante saber que o processo de inclusão deve iniciar o mais cedo possível, e a afirmativa III está correta ao afirmar isso.

Portanto, as afirmativas II e III estão corretas, reforçando a ideia de que o AEE é um serviço de suporte à educação inclusiva, e que a inclusão deve começar nas primeiras etapas da educação, respeitando a trajetória escolar de cada estudante desde a Educação Infantil.

As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado não se diferenciam daquelas realizadas na sala de aula comum, sendo substitutivas à escolarização. Esse atendimento constitui-se como sendo a formação dos alunos, com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. a proposta do AEE são justamente atividades focanas nas necessidades e especificidades dos alunos atendido, mas de forma complementar.

Gab.: E