A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da ...

A alternativa correta é a D: participar de atividades de enriquecimento curricular, aceleração e aprofundamento, dentro da escola regular, com o apoio de profissionais especializados.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE) tem como objetivo garantir que todos os estudantes, incluindo aqueles com altas habilidades/superdotação, tenham acesso a uma educação de qualidade em um ambiente inclusivo. A PNEE promove a integração desses estudantes em escolas regulares com apoio especializado para atender às suas necessidades específicas.

Vamos analisar cada uma das alternativas para entender melhor por que a alternativa D é a correta e por que as outras estão incorretas:

A - frequentar classes especiais em escolas segregadas:
Essa alternativa está incorreta porque a PNEE promove a inclusão dos estudantes com altas habilidades em escolas regulares. A ideia de segregação em classes especiais contraria os princípios de inclusão preconizados pela política.

B - receber atendimento educacional especializado (AEE) em salas de recursos multifuncionais, de forma extracurricular:
Essa alternativa está parcialmente correta, pois o atendimento educacional especializado (AEE) é de fato um direito dos estudantes com altas habilidades. No entanto, a PNEE busca a integração desse atendimento no currículo regular, e não apenas de forma extracurricular.

C - ser agrupados em classes homogêneas por nível de habilidade, dentro da escola regular:
A alternativa é incorreta porque a PNEE não promove a formação de classes homogêneas por nível de habilidade. Ao contrário, a política defende a diversidade e a interação entre estudantes com diferentes níveis de habilidade dentro do mesmo ambiente escolar, favorecendo um aprendizado mais rico e inclusivo.

D - participar de atividades de enriquecimento curricular, aceleração e aprofundamento, dentro da escola regular, com o apoio de profissionais especializados:
Essa é a alternativa correta porque está alinhada com os princípios da PNEE. A política incentiva que os estudantes com altas habilidades/superdotação tenham acesso a atividades que enriqueçam seu currículo, promovam a aceleração e o aprofundamento de seus conhecimentos, tudo isso dentro do ambiente escolar regular e com o suporte de profissionais especializados.

Ao compreender as particularidades de cada alternativa, fica evidente que a PNEE enfatiza a inclusão e o desenvolvimento pleno dos estudantes com altas habilidades dentro do contexto escolar regular, proporcionando-lhes oportunidades de crescimento e aprendizado adequadas às suas necessidades.

Alternativa B, encontra_se errada pois ela fala que esse atendimento deve ocorrer de forma extracurriculares. E o certo é de forma Complementar e suplementar. Por isso, a alternativa certa é a letra D.