Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educaç...

A alternativa correta é a C.

Tema da Questão:

A questão aborda os princípios e diretrizes da Educação Especial na perspectiva da inclusão, conforme estabelecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, e suas alterações posteriores. A LDB é a base legal que organiza a educação no Brasil, e a Educação Especial é um componente importante dessa legislação, especialmente no que diz respeito à inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas.

Explicação da Alternativa Correta:

A alternativa C está correta, pois descreve a Educação Especial conforme a LDB. De acordo com a legislação, a Educação Especial deve ser um direito garantido a todos os alunos com necessidades específicas e deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino. Além disso, deve contar com o apoio de serviços especializados sempre que necessário. Esse princípio reforça a ideia de inclusão, integrando os alunos com necessidades específicas ao ambiente escolar regular, promovendo a socialização e o desenvolvimento de todo o potencial desses alunos.

Justificativas das Alternativas Incorretas:

A - Esta alternativa está incorreta porque a Educação Especial, segundo a LDB, não deve ser oferecida de maneira exclusiva e separada da rede regular de ensino. A legislação prevê a inclusão desses alunos na rede regular, com o suporte necessário.

B - A alternativa B está errada pois descreve a Educação Especial como um processo segregado, o que vai contra a ideia de inclusão defendida pela LDB. O objetivo da Educação Especial é adaptar o ambiente escolar para atender às necessidades dos alunos, e não adaptar os alunos ao ambiente escolar.

D - Esta alternativa está incorreta porque trata a Educação Especial como um modelo de ensino compensatório, focando apenas em suprir deficiências e desconsiderando as habilidades e potencialidades dos alunos. Isso vai contra a perspectiva inclusiva da Educação Especial, que valoriza e promove o desenvolvimento integral dos alunos com necessidades específicas.

Espero que estas explicações tenham sido úteis para entender melhor os princípios e diretrizes da Educação Especial conforme a LDB. Se tiver mais dúvidas, estou à disposição para ajudar!

Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.