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Q1373488 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem o compromisso com o desenvolvimento do letramento científico do discente, que envolve
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Gabarito: D

A questão aborda um aspecto fundamental da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental na área de Ciências da Natureza, que é o desenvolvimento do letramento científico dos estudantes. Esse conceito vai além da simples aquisição de conhecimento; trata-se de compreender e aplicar a ciência no mundo em que vivemos.

Para resolver essa questão com sucesso, é necessário entender o que significa letramento científico. Ele representa a capacidade de entender e empregar métodos e conceitos científicos na interpretação de fenômenos naturais e sociais, e na tomada de decisões fundamentadas. Isso inclui a habilidade de questionar, investigar, formular hipóteses, coletar e analisar dados, e comunicar conclusões.

A alternativa D é a correta porque captura essencialmente o espírito do letramento científico proposto pela BNCC. Vamos considerar os elementos chave:

  • Capacidade de compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico: Isso ressalta a habilidade de aplicar o conhecimento científico para entender diversos aspectos do mundo ao nosso redor.
  • Possibilidade de transformá-lo: A educação em ciências não é estática; visa capacitar os estudantes a utilizarem o conhecimento científico para efetuar mudanças e resolver problemas práticos.
  • Com base em aportes teóricos e processuais das Ciências: Isso indica que o ensino de ciências deve incluir tanto a teoria quanto os processos (métodos) científicos que são essenciais para a construção e aplicação do conhecimento.

Esses elementos são fundamentais para o desenvolvimento de uma cidadania ativa e informada, em que os indivíduos são capazes de participar de debates e decisões que envolvem questões científicas e tecnológicas que afetam suas vidas e a sociedade.

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A área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, ou seja, a capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo.

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